给儿科学老师的建议（三）.doc

文档介绍：三、学****测试与评价
20、评价学生的科学学****不仅要关注科学知识检测，还要指向对学生学****过程和实践的评价．对学生的科学学****态度****惯的评价和对学生解决问题能力的评价。
21、学****态度与****惯的测评可采用行动观察法，观察平时学生参与课堂教学、合作、交流的表现状况，及时了解学生的思维方式、学****兴趣与学********惯，对学生的突出表现要及时的记录。
22、科学探究能力的测评，可采用作业(作品)法、现场操作法和档案袋评价法。可以依据学生的小论文、小制作、小发明、科学学****记录本、科学报告等进行评估：有条件的学校可以组织学生进行现场实验操作。提倡建立学科学生成长记录袋。