文档介绍：班主任工作总结—下学期总结工作班主任工作总结
工作总结日渐盛夏，一学期的工作在担心忙碌中又靠近了尾声，回想一学期走过的历程，还真是回味无穷，孩子们活泼好动的天性让人感受的那份愉快；
孩子们天真可爱的言语让人感受的那份幸福；
孩子们未知莽撞中让人感受的那份无奈；
孩子们良好_惯的养成让人感受的那份艰辛……琐碎的镜头如幻灯片般在眼前一张张出现，为了更加好的开展以后的工作，现就将本学期的工作简明的加以总结：
一、以严爱抓管理,培养良好_惯。
班主任工作的首要任务就是要抓好班级管理。本学期重视以严爱抓管理,培养学生自理自力能力，培养良好_惯。
本学期经过多种方法，既注意指导学生进行自我，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质。尤其是经过班队会主阵地，展开增强自治自理的意识活动，在班队会中，学生以讨论的方法把平时的部分坏毛病罗列出来，并提出更正的提议，我把发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，学生身受，尤其是在开展学校少先队提出的“德育时效性”系列活动中，更是给孩子们的自理自立能力的培养提供了更加好的阵地，让每一个学生全部
能从中感受到的力量，收效也是很大的。
现在的孩子很多事情全部是家长代办，造成她们最大的问题是懒散，以此引出了一系列的问题，比如说值日生不够自觉，作业马虎，做事不够自觉、主动等等。针对这些问题，我从抓好学生的日常行为_惯入手，开始班风的整理。我先从值日生入手，对于原有的值日生表再细化，分工到人，明确自己的责任区，假如哪块没打扫洁净，一查就知道谁没有做好值日生了，经过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提升了，责任感也加强了。让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质，并在详细的学_活动中指导学生进行自我管理，培养她们多方面的能力，放手让她们自我设计、自我组织多种活动，再经过班干部管理班级，让班干部在班级中起到带头作用，督促学生进行自我。当然作为班主任我注意做好宏观的调控，率领学生不停前进不停发展，促进她们全方面发展，健康成长。
二、以关爱暖身心，促进健康成长。
作家杨朔曾经说过：“每个人的心里全部埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花全部绽放，每颗幼苗全部茁壮成长，这是我做班主任的信念。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关心、了解每一位学生。重视情感交流，走进学生心灵。没有交流，就没有，就没有感悟，就没
有情感。尤其是要走进相对较差学生的内心，要和她们成为好友，这就要求我们为师者要有宽容的爱，每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像她们一样？假如那又是我的孩子，怎样才是最好路径？于是，在这么的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇全部变成了能够了解的行为。她们也在和我的谈话中感受到老师真的像自己的母亲，自然也让她们尊重我，喜爱我，了解我，进而在我的关爱中健康成长。
三、以挚爱做教学，全方面提升成绩。
把学生教好，让学生成功，是每一位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为