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小学生节约用水活动方案
活动目的：
，知道我国是一个缺水的国家。
进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。
，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。
活动过程：
一、说说水的用途
主持人
：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的主持人
：水是我们的朋友，我们人人都离不开水合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。
水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电
水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水⋯⋯）
合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。
二、观看童话剧《缺水的一天》
主持人
：如果缺水一天，
我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》童话剧:
缺水的一天
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同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？
小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶
子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树：你怎么了？
同学：哎呦，怎么肚子疼上了。
树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？
同学：哎呀，是，我得赶快看看去。
主持人
：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎么理解的？学生纷纷说。
主持人
；通过这个童话剧
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缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水
是无法生存的、
三、介绍地球水资源现状
主持人
：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。
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（介绍：A、水资源有限， 亿立方米，但其中的 %
是咸水，而在其余的 %的淡水中，又有近 69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100 万亿立方米，但可类直接使用的淡水资源却很少。）
主持人
：同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问