文档介绍：小学音乐教学计划
小学音乐教学要以审美体验为核心， 提高学生的审美能力， 发展
创造思维。力求加强审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的
创造精神和合作精神的能力。 下面是整理的小学音乐教学计划， 希望
对大家有所帮助 !
小学音乐教学计划 (一)
一、指导思想：
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表 ;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。 ，抓住每一个学。 每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤，服从学校安排。
二、工作目标：
自身发展目标：
提高自身专业素质， 加强专业知识学习， 多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐，器乐等方面的训练，学习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏的学。
2、课堂教学目标：
课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及
表演性。最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知
识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协
作能力及创新能力。
3、学生素质目标：
音乐教育家卡巴列夫斯基说过 " 激发孩子对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件 "。所以，本学期我要提高学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素质。训练学生的节奏感，培养学生的审美能力。在唱歌、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的好习惯， 逐步发展学生的内心听觉。突出音乐学科的特点。让学生真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中感受各种精神。启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
三、内容与措施：
1、理论学习与交流：
理论学习这块 我要再次学习 《小学音乐课程标准》，按照上面的要求来严格要求自己。 对我来说我的课堂纪律成问题， 很是叫我头疼，不知道应该怎么帮助孩子们养成好行为习惯， 我在这里还是要向有经验的教师去学习，去交流， 如何的管理好我的音乐课，根据学校的要就，本月要抓课堂的常规课， 二年级的李阳在课堂常规上做的很有特色，我去听后很有启发，我要虚心的向她请教一下。把学到的东西运用到我的课堂常规中去。
在这学期里，我准备读《中小学音乐教育》这本杂志，整本书既有理论深度，又是能指导教改实践的教育刊物， 对我在以后的教学实
践中具有积极的指导作用 同时，我也要学习别人的新颖的创意和知
识，每月网上学习一片理论知识，来丰富我自己。
2、教学基本功：
根据我的教学实践 ,我发现 ,将音乐渗透到朗读教学之中 ,对于激发学生朗读学习的兴趣 ,培养学生朗读技巧 ,提高语文教学质量有着意想不到的效果。音乐的节奏、曲调能为感悟的主体——学生营造气氛 , 提供契机 ,调动学生的知识、生活积累 ,让学生在自身与文字之间架设起一座桥梁。
乐理