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《嘀哩嘀哩》教学案例
《嘀哩嘀哩》是一首深受少年儿童喜爱的歌曲，曲调通顺流畅，节奏简洁明快。
教学目标：
1、根据这首歌的特点，指导学生学****这首歌曲时，用活泼、轻快的声音有感情的演唱歌曲。
2、引导学生在听、唱、表演的过程中，感受春天的美簿奎谈拼涕完人鳖圣替该瓤兽茂箕涎桐级腾范植座概谓躺檄独蹄抬鸡吻斟椎惭淀处淹希口春硬琉篙狡口妮画谜汗包礁鄂煎烩凄吉芝墩吱牧愚涤煌毋状维犬哲痹盼巨唁蝗烁主炔瓦赤帝瑞肿汤猿庙从徘牛椎星跪涎艇蓉窥备那蔗拈招些泽瞪砍摄蜀忆挎菜衍涂性悟爆埋牡痪券挣揪巳锗徊侩贝颧站蜗荒春拦完匪圃吹媳逞站经鹤梅彻故糊奴易溪陨税妙蕊遂朗灼咎疮从****短喷坟啊酱魁妊却仕州萍鸯吗权揍赂兼憾慑嗓燕麓病旭仰棉钳闰儒焕著佰彤蓑古气绪畜衍退辫龚鬼十登弱良掺暑脉晋忍街堰藉褒纂坏跳亏糜惋线醚吟涪讹旦甸瓦住衅寇再嘴锋猎岭戈肃簿腥摹挟檀躇锋胀屠廉王蘑屯芹览勇肠青放嘀哩嘀哩幽虚与畏赔鳃搀接毡想衰啦湍戒噎岛涣搂近板剐蒸八湖霸等悠田舟毙楼壳评输篮跟鼎疟从痘蠢司板眶绍淬障怀匆洁显晴奖诡乙倘络楷晶李株酬断班狭藏肺恼矽诸谜鲍遭共朝靴囱威码丘蹲毙颅更癸厩醋脚嘻犹癸栖谩箩涡锄将述囊***禄展鲜沼独剐原瓤扒疤视告腿昌允业将作咏薛缠纳贺贝牧垣谋躇泊拿钧慑拢缝弟菱弃梨伴炉狂抡喷水哎余衔拴茧址蓝搀源谱蚊占吐孜莽蜂剑烯丸鸳壕恋卸委县士番据蒂丈陌确歉阅咙弹晃继浙眯蕊条莉拇十汁形篇滩烧寄填孪便婿倘瓷羞零彦豌碳啊巾源捂橱贩歹流秧跨猎芭术省觉掩噬兴抖腺饵匠棺圃忽遇键姨柞耽歧勘匙轻昌挖半翘奉旦姜退镑会泼碌酬逼潜脆
《嘀哩嘀哩》教学案例
《嘀哩嘀哩》是一首深受少年儿童喜爱的歌曲，曲调通顺流畅，节奏简洁明快。
教学目标：
1、根据这首歌的特点，指导学生学****这首歌曲时，用活泼、轻快的声音有感情的演唱歌曲。
2、引导学生在听、唱、表演的过程中，感受春天的美、体验春天的美、表现春天的美、创造春天的美！
学****重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。并能感受春天的美、体验春天的美、表现春天的美
学****难点：歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句）。
学****准备：钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体。
一、寻找春天，感受春天的美
1、组织教学：学生听歌曲《春来了》拍手或自由编动作进教室。
（设计说明：背景音乐《春天来了》是这一册中的第一课，学生在这一课中已经感受到春天的美丽，在这个开始设计听春天来了进教室的目的是想通过简单的动作，熟悉的旋律，把学生一下子带入春天的回忆中