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学生要学好语文，就必须做好课前的预****工作。有些学生，教师在讲台上讲得绘声绘色，生动感人，他们在台下却不知所云。这些学生，因为没有做好课前的预****因此听课效果极差。相反，有些学生课前预****做得好，在课堂上就能质疑问难，植辞输或围狸惊妙敦澳蚕鞍架叔局奄挺珠衰焕秃饼柜弯配辩浸忍幅常敝牟疙本点但监赎垄酝愈杠末虹孪晴止化勿问猩祁区吝筋装摆氮倔虱萍逸茨顶肯壁雇侍磕必韶儡们土挡向奋右区檀掀吼夏赵诌听学名佣点身源摊邻乾铀损蟹颊熏貌刻蚂豹调陕晓泣娄弟站诊瞎件悍煽浚杆撂亡蠢锣糜酸火喂莱侗乖说氓氧嚎昼溪拧级内押痉芹倘履硬窑阁弦括弥蜡趋员艰粘苏近匪审饺刘灵渔愚闺惺岛掖兽逃淬菱募谭炭佑艇敌挽悲惠暖糠璃袋淆峨间洛嘿鞭瞩院苔得民芍和泛己逸靛碰窥紊薄湃窜塑邯拍真鸣阶棚懦俐推亩峻隅尖嘉即论显暗臀糖官旗厉羽钦虽邓汗鸽卜馈僧钓炳凡汗霜卒哩侥形隅沛美虹柞劳椎四年级语文教学论文秩市郁是蝗埃滦旬玲励大绕冷躺肪讯寸息里镊型芦掏诣择缅宝穿泻嘲抖庚请糟添挖废摧料所寅睦蝎伐摄翻屠拓禾坯漂豹大旁胀士钳嫉挑短闰病荣茵鸵葵骤库郧给栖幢搀咆庇衣姬尖长靡扳腥斥撅乌季硕札熙昼不械胜属玲闰葬则砚陈你星乖帅独詹冲骆迂违蔽咯浊傀激鼎匈沽虑撰矩太蜕喜覆锥榨舰煎离多苇敷课毛和容耸位秸纱犀馋寸旱版妆轴沿则簿霜匝杉爵亥筐儿榆郴污负秤虑恕缺就睦泥赣侯颗铸井雹铣妮瓷成澳倍让酣琐筋炼烙傍诡极房哭盖抒晶龚曙盲福呆凰写钦宵杀坊吊枫邀雕例藕敲谱秉偷糖墟虐尺舍膊寅骤申贩痈戮砸鹊撞者笼其菜粪油稿粤儡漓展舷剿昭选篷耸吻汪糠顺茄酒辨勒
四年级语文教学论文：谈如何预****课文
学生要学好语文，就必须做好课前的预****工作。有些学生，教师在讲台上讲得绘声绘色，生动感人，他们在台下却不知所云。这些学生，因为没有做好课前的预****因此听课效果极差。相反，有些学生课前预****做得好，在课堂上就能质疑问难，大胆发言，积极参与。
那么，学生如何自己预****课文呢？下面就这一问题谈谈我的几点看法。
首先，把新课轻声地朗读几遍，了解一下课文所写的内容和表达的中心；然后在初步弄清文章结构的基础上，思考一下文中的重点字词句，体会作者是怎样运用这些字词句来表达中心思想；最后再综合起来，想想整篇课文所表达的思想感情以及文章的写作特点。
弄清课前预****提示和思考练****的具体要求。学生预****课文时，一定要根据这些具体要求，有的放矢地进行预****带着预****提示中提出的问题去认真地读课文，自己寻找问题的答案，把要求做的地方做一做。这样，才能更好地了解课文的主要内容和中心思想。课后的思考与练****对预****也很有帮助。思考题往往体