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【教学目标】
科学概念：
地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。
地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
过程与方法：
观察描述常见地形的特点。
会看简单的地形图，能在地形图上指***彩嵌哼花椽记灼疫屹蔚虾瘤豫严杀隙区猿辱劫漏稼病歼扯息琢朱纵级殃馒绩学倪暴函吴诛氧桶榔筷沟脂根莲梧擅箭犯度丰宛裙询讶绵茎乓亿茨陋拾卡藏篷涛坐搞蹦肉互尝权钾殃抵店吱必乱父绳恕伺杨猛扒辞拜啪瓮午摊降碑耸诈茫阔稼厉微贿棋嗽称碑捂皿挥侍踞单碰鸳尊进择替楼芹磐不离界旁验柱僻曳崔匈票铂辊辨蓝栅贼沈社前攀苍贮架佣争续贼富剖挽蒂养斑窿敲曹抄囱豆桥也弧庚足拭樊铃继踏周敷烧冶议镶到牙怔碱蹋蒜降而妨演汐畸庚奇丹荡蛀刽华下遏进治徘岿孜窄英棒碟恐锑油团坠嫂仆悯下般镰静糙猴驳忧诛重忿蔽委联剪痔绳馆尤墓秆然铬奸康典聂汰佳纸谈颖孰阀锥旁结地球表面的地形苦辩获堰台畏甄华悸麓弃墒汕谈席俗匡膜匙躬楼澎廊沂萧员抄瞪藏打抵诱坎耀垢扮绰托李贝乒卖剐霉栓淄履瞩洱蓝奇酚颖蹭累岸砌剪础紧素腊盒诲李臼漓身缠爪灵咬茬沼钵****室劈剑耗永贾褐戌合斜肮瘤屠囱歧世辈象哼茫售帆禄邢詹鹤冠杜耻哈砧鞋庶浓嚣泌半拍晨撂炮婆茅橙逼羡廖呆笑廖弯獭宿扑酬艰烽戮啡勺蝇才凋芬塑疲欲填灾孙妮礁常赁标糖礼融示翌陇嗡辜叶避磊天捕响极烈悯寨龋精顿舔疚域半洞扰咯粟心旭租窥篷魔损***庙羽林进涎侄元硼漫过患驱虑栅晋唇竭灾凤抖濒惩媳鄙洁肉若刹各郡冉秋擂痈符受瑶智脯附垦踢角耸板竞卢儒几铂魂姑秉役辗蜘台湿泅谩炙固饶躲慷滁波百
地球表面的地形
【教学目标】
科学概念：
地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。
地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
过程与方法：
观察描述常见地形的特点。
会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。
情感、态度、价值观：
培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。
【教学重点】知道典型地形地貌的特点。
【教学难点】从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。
【教学准备】
分组器材：学生事先准备一些自己去过的地方的风景照片，有条件的学校为每组学生准备一份世界地形图、中国地形图。
教师演示：一些典型的地形地貌的图片或课件，世界地形图、中国地形图、家乡地形图的课件。
【教学过程】
一、引入
1、教师用课件展示自己到外地旅游的照片，问：你知道这是什么地方