文档介绍：小学五年级数学复****计划
复****是学****里的重要环节，你做好准备了吗?下面是我网络整理的以供大家学****br/>
一
一、指导思想：
根据本学期工作计划结合班级学生及数学学****的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学****潜在能力，同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力，全面提高学生的数学成绩。
二、学生分析：
学生对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错，可能由于粗心或计算能力比较差。另外多边形的面积计算也不是很熟练，再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学****态度不够端正 ，这都是复****过程中值得引起注意的地方。
三、复****时间 ：
第19周~第22周
四、复****形式：
基础复****分类复****综合复****br/>
五、复****内容
本册教材7个单元：1、小数乘法 2、对称、平移与旋转 3、小数除法 4、简易方程 5、多边形的面积 6、因数与倍数7、统计
复****时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。
六、复****目标：
1. 通过整理和复****使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法，并能正确的进行计算。能根据四舍五入法求积商的近似值。
，使学生会用方程表示简单情景中的等量关系，会用等式的性质解简易方程;能够用方程解决一些简单的实际问题。
，使学生知道2、3、5的倍数的特征;理解奇数、偶数、质数、合数的含义，会分解质因数。
，使学生掌握三角形、平行四边形、体形的面积计算方法，了解简单组合图形的面积计算方法。
，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转90度。
，使学生知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。
，使学生经历回顾本学期的学****情况，以及整理知识和学****方法的过程，激发学生主动学****的愿望，进一步培养反思的意识和能力。
二
一、把知识分块，进行分类整理复****br/>
五年级数学一共七个单元，但是重点知识分为三块，一是计算类：小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决：小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把知识分类也能让学生明了本册学****的重点内容，在练****时能对症下药，即题目到底是考查了哪一个知识点，这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大，于是让每个学生都掌握计算法则，会计算每种类型的题目。最近一个月我每天会让学生做六道计算题。虽然让学生练****了，但是我做的并不好，检查不到位，只是让小组长把这个家庭作业落实，学生纠错率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下，每天