文档介绍：老师技能培训心得总结
大全五篇
尊重她们，视学生为自己的好友和共同探求的伙伴，，"捧着一颗心来，不带半根草去",这正是老师无私奉献爱心的典范。以下是整理的大全资料，仅供参考，欢迎阅读，期望能够帮助到大家。
大全一
经过近30天的课堂教学技能培训，我发觉了自己在教学中存在的不足，这些不足在一定程度上造成了课堂教学效率的降低。经过实践分析有以下原因：
一、规范细节要到位。
要求学生做到的老师首先做到。古人说天地君师亲，，就是因为老师有极好的人品。因为"教育的最终目标为明辨善恶和真伪，并使人倾向于真和善，排斥恶和伪。"因此老师有"教给学生怎样做人"的重大责任。打铁还需本身硬，老师的人格魅力无时不在影响着她的学生，所谓"身教重于言教"益出于此。师德不仅能够感染学生，也能为老师树立起自己的教学形象，深入增强课堂教学效果。"安其学而亲其师，乐其友而信其道"。
所以，老师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持标准，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要"严"字把关，"爱"字当头，这么，她才能赢得学生。假如说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么当代教育越来越以人的本身发展为教育目标。然而即使这么，热爱学生依然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优异老师无不热爱自己的学生。老师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这么的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。全部说母爱无私，其实最无私的应该是师爱。在当代教育中，热爱学生自然含有了时代的特征。有些人说过："假如说老师的人格力量是一个无穷的楷模力量，那么老师的爱心是成功的原动力。"能够说，老师的爱心能使学生更健康地成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和发明精神。将学生放在平等的地位，信任她们，尊重她们，视学生为自己的好友和共同探求的伙伴，，"捧着一颗心来，不带半根草去",这正是老师无私奉献爱心的典范。
二、耐住寂寞、抵住诱惑、提升素质、尝试创新。
进入新世纪，当大家的价值观、人生观改变的同时，老师所面临的部分老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给大家的学****方法、交往方法所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，老师要能抵抗诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静日常心。不要只看腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。她有她的幸福，我有我的愉快，老师就要志存高远，回避庸俗，"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵"，洁身守志，独立于世。这正是老师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。所以，做一个好老师,高尚的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，因此作为老师应做好充足准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的老师提出了新的要求，教育要深入重视对学生创新和实践能力的培养，要深入接收以人为本的理念，深入从"以老师为中心"向"以学生为中心，以教育为中心，以学****为中心"方面转变等等。尤其要重视本身素质的不停提升。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在"友好、互动、探索、创新"的基础教学模式中不停钻研探索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接"课改"。
过去有句形象的话，要给学生一杯水，老师必需有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。老师除了在自己所教专业方面要做到"知得深"外，还要对其它学科和领域的知识"知得广"。大家全部知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学****而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学****加强自己各方面的素质，不停地给自己增添燃料，贮备能量，使自己不停完善，充实自我，必需形成终生教育的观念，只有这么，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，她并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，"最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。"一堂课到底怎么上?传统教学中老师是课堂的中心，老师牵着学生走，学生围绕老师转。长此以往，学生****惯被动地学****学****的主动性也逐步丧失。显然，这种以老师"讲"为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，老师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失了学****的主动性。
这种现象产生的原因，从教学观念上来看，老师依然把自己作为教学的中心，担心学生读不懂课文，于是就包办替代，结果适得其反。在二十