文档介绍：暑假心得体会
在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教
?这是我们经常谈论的话题。 有时我们自己都觉得茫然， 束手无策，不知道如何去教学生。
在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了， 学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。 由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。
其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。 所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽， 在孩子们哈哈一笑中， 让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你， 一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛， 让学生眼前一亮： 原来我们的老师还有这么一手 ! 学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你 !
二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了，如果放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，一天天地老的特别快，大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段， 如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。
用艺术来宣泄其实是最佳的方法。 比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看， 看到剧中人物遇到巨大不幸， 观众的感情得到了宣泄。其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人十分满足。他创作时简直就是神，他无比自由， 他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在他的创作中。只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。 一个有情趣的老师， 他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。 谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生， 包括我们教师自己， 对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识， 但是真正会去反思还比较少。 我们做为一名教师需要不断地终身地学****我们在日常教育教学工作中， 总是说自己加强要自己业务与政治的学****而实际上往往成为一种泛泛而谈的学****br/>我们教师离不开终身的学****一旦自己停止了学****那么工作如
同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学****并不是一个人关起来苦读， 或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学****借助于有效的表达和倾听， 他能很