文档介绍:普法教育学****心得
我校始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,,主要有以下几点体会:
    一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,,宣传法律,贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,,提高法律素质,具体应该做到:,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治”官”,从”人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保”有法可依,有法必依,执法必严,违法必纠”,确保了青少年法制教育的规络体系,确保了青少年法制教育的规络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
篇三:教师普法学****心得
教师普法学****心得体会
清油河希望小学 胡秀芳教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在
她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,
例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利
用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是
我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,
是我们教师必修的一门功课。通过学****五五普法,自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党
员教师,更有义务和责任去学****和静下心去写写心得。 通过学****教师法》、《义务教育法》,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解
到自己的法律地位。以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去;
现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说
而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线
的教师所应尽的责任和义务,《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为
上的准则,只有学****好它才能保证教师享有自己的权利 另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在 学****了《义务教育法》和《未成年人保护-法》《五五普法》后,让我更明确,作为一名
人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心