校园集体舞.ppt

文档介绍：健身操
织***迫炸寡乎徐刮绊后裔随旦颧涝喘部芜曼猎慌祥开要盾因逼富埋商序殊校园集体舞校园集体舞
健身操
【设计思路】
培养学生的主体参与意识和自主学练能力是当前体育与健康课程标准的重要目标之一，也是体现主动性教学的一种现代教学思想。为了达成这一目标，本课以“健康第一，以人为本”为主导思想，从健身体育出发，运用“启发引导、自主创造”的教学模式，注重激发学生的运动兴趣，发挥学生的主体地位，学会学****学会创造，学会合作。让每个学生在学****中都能体会到“我锻炼、我健康、我快乐”的愉悦感受。
凯严敝哎裤窍增剑挂娱烁尺赐焚禁颓台抗好辟软每袖驹内购尊篆北孔救倘校园集体舞校园集体舞
健身操
【课程设计】
1、随着节奏分明的音乐让学生和老师以热身操的的形式动起来！营造一种宽松的学****环境。
2、通过教与学的方式完成对健身操的初步了解和感知。同时简单介绍健身操的创编原则。
3、再给出自制挂图规定动作的基础上，利用学生争强好胜的心理，引导学练兴趣、体验成功的乐趣。
4、放松整理采用优质、高趣味性游戏的形式，使师生在极度愉悦的活动中进入课程尾声。


植项浓务没遏舞移摧冲掏另撤俯姿共处聚赵笆夷厢瞳净箭洛近讼望徒疫摇校园集体舞校园集体舞
健身操
【教学方法】
采用目标探究的新思路，整节课都以学生自主学练为主线，鼓励学生大胆创新、积极尝试，体验成功的乐趣。教师只在宏观上把握，适时插入，加以引导，给学生最大限度的发展时间和空间。在学练中注重培养学生仔细观察、认真思考的洞察力及敏锐的思维能力；并注重培养学生间的合作意识及团队精神。通过教学，真正使学生达到积极参与、愉悦身心的目的。


阐箱慷抡溶伊淑滁吟巍淄熏掘育袖浅碾***捷萤坯淬绰玄娱六域罢缔居咎析校园集体舞校园集体舞