文档介绍:四年级下册第五单元
小数的近似数
第1课时
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课堂引入
省略下面各数万位后面的尾数,并求出近似数。
786534≈ 万
31200≈ 万
1295047≈ 万
79
3
130
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课堂引入
省略下面各数亿位后面的尾数,并求出近似数。
1837005000≈ 亿
579267898≈ 亿
978504837≈ 亿
18
6
10
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课堂引入
谁来说说求整数的近似数的方法是什么?
把一个整数省略万位或者亿位后面的尾数求它的近似数,就要看它的千位或者千万位上的数是否满5,如果小于5,就把尾数都舍去;如果大于或者等于5,就把尾数舍去后再在它的前一位上加1;然后再加写“万”或者“亿”。这种求整数的近似数的方法就是“四舍五入”法。
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课堂探索
2010年第六次全国人口普查,全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”,,。
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课堂探索
这头鲸大约重多少吨?
1
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课堂探索
≈ 吨(保留两位小数)
≈ 吨(保留一位小数)
≈ 吨(保留整数)
101
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课堂探索
求一个小数的近似数,要先看清保留的位数,然后再看保留位数的后一位上的数,再按四舍五入法决定是舍还是入。
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课堂探索
≈( )(保留两位小数)
≈( )(保留一位小数)
想一想:保留两位小数时, 末尾的“0”能去掉吗?为什么?
、一位小数,它的近似数各是多少?
2
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课堂探索
。如果去掉0,它表示的近似数的精确程度就变了,所以不能去掉小数近似数末尾的0。
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