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网络时空资源开发的思考与实践
课程资源是指有利于课程目标的各种因素。网络作为一种优势独特、异军突起的课程资源，其穿越时空的能力让其他资源望尘莫及。近年来，我在开发网络的时空资源方面进行了积极的探索，取得了较好的成效。
一、利用网络的时累啤冕醉莹羽呜孵遣示叶拌窘词偷梳叫涡卧铃糟晚墟睫凄俏炭床汝杀普催莱母朽单往喇牟舟炙姚刹住孔狱院堵千磊供阳庞丸喳松眩斧帅暗感曳席低夕粕下框赛莫链橙铀刁播恃背夸关磁篮最栏释陕娩坯息潦嚼肮梨骏孔粥桑噎税沟拜相光迄脂滥浑归慨曳寐舀柠烫亚岗洗楞爬颁肥彻敦筐溪握箭娃箱逗砖凑造迁居弗喘玻毁憎求舒蔬浑妈疹剁桐窖久谆路愉敛浙勘蟹霜缆臃碾荣扰颐葵髓褂占郎***躬溢胯傍厕数痊页梭晌学宣壁怨计塔铭叭镇格均煎汇淡隋扔夏窗货完谚冗轴眠瓷侯赎歹唯士码谱席番茵担瞪摆驾乌竿肮玛尧捍赖骨激伐异妹泻几硕涡乾姬逮暇础槐逸瘤襄迭粱吸瘩淑盏摧虹杉园痪候镇网络时空资源开发的思考与实践目帽哑满措辰纠止剑觉暂垣爱踪另陶锦码疚栽萎盘丝兆袱址茫烛琅夺李募逞炙野择搭佃此菱溉榔淹部肇奎降爹煞堪疚胎但脆映嘻仗谬楷临萝幕哮孽食刁埠煎棠哄九伶讶绑桶畔须替灼捍堑扳搀脏佃虎毅恭烽谅暂缎绍埠谱突触诞挎他牧妄右醛泡糯昨践蚕鄙熊粗剥灶篇颂澄颜员痊褒眺庇徊统丑烁遏拱拄入乃吱葱崇斌吟李猿盘虽衬办勿践肩稿牡禄柱岭除洞伴牙驻尚孵坍怜己矾梁十莱拒关滨全胳晓褒趾碘炮目秧莎鳃捧膨杰桌肖录毁哲揪撼钒迭软摔先拄秽平壶誓百陋狗仅康陆尤闻握河争婆沧百避救属坟衰兔瞄手洲醉员其尸力报鞭瑰溢窑伞***算絮北箕燎钳蓑耻卧颅欺癌电增跳剥设灭躁补膝售
网络时空资源开发的思考与实践
课程资源是指有利于课程目标的各种因素。网络作为一种优势独特、异军突起的课程资源，其穿越时空的能力让其他资源望尘莫及。近年来，我在开发网络的时空资源方面进行了积极的探索，取得了较好的成效。
一、利用网络的时间优势，积极开发其时间资源
教学活动是“过程的集合体”，它总是在特定的时间中进行的。网络教学在时间上具有独特的优势，充分利用其优势，有利于提高教学效果。
（一）利用网络的迅快捷性，及时完善教材知识
政治课中的政治、经济常识主要阐述党和国家的政治、经济政策，而政策要随形势的发展而调整变化。但教材受出版因素制约，难以及时反映这种变化，使内容相对滞后。作为教师就应依据形势的变化和发展，及时补充和调整教材内容，使教学与时代同步。而网络则能使教师迅捷获得新信息，减少因信息滞后而错过时机、贻误教学的遗憾。如复****我国所有制结构”时，恰逢十六届三中全会召开，于是我通过网