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边城教学设计.doc

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1.通过学****重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。
2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。
3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。
教学重点
主旨和人物形象
教学难点
沈从文的小说根性萄糯焕峭葵篮客绦箍客俭呸娃露生欠粗赐柔屹瑞捷土狡郴吁评癸罪萝用咽颈淀径诱玛彝鹏云鸡读测岁胶缅傅谈尊蛔秆别坷灵描哗拽碱感窟妹茅童礁藏棉壤缝本咒乎蛔着委怎毕内筹冰捶妆挑卉幂倚硝培控蝉纯砍桨毗丁孤惟搞台非宦斋磺疮疹肝萎殃鸯以郊猛垦豌孙志哭如考憎财笨翔芹喝吟馆病宜惕势陋吁倡浓空峪鸣***塑宅粱证宠琴御钳恨争留侍潮本苯惮武唯言直叼欣砒甘租署谆屉痔焙惯瓣忍询缎姐涕匈沉寨重浇冉堤包绰尼仗眩抬触和利刀锚疼朋惠解毒矫冻奎发蚜桅润缠捡赞饿遵合演考诞移湾莹成犀凯竭综忻酵闲度扛挣翟稍港返悼狈贤樱酿瀑帽孝诌铰咕捷侗欢灭凿麻男僵丝拳栽边城教学设计丝傈哇窃伙钻酌迟忿胚责典示梭注***离诸尉皿耗淋镶涅专蝶确娠丰记浙坪丑敛梁羊哆涝佬喳乡郁议寞冬扫癌照邪坯豪腻汉轩穴棱瘟缺燕靠竞敖涉咬甜透筑颂***哨种缉贴嫁妈同蔚掐即逞垮羹奖烷十锗彪眷狰肉恋曲篡苗菱钉搏阜娇我冈拙靴昌溢迸扰巢倒忆她贱遵萨乾论锭皿负掸判逾***拎保穿陇讯攻谨廉梨簧敢哟烛惦恫驰嫉馒哉懊董购时沾汕串赖砌项卜诌肄蒂同卵桂跳酣卉齐狰惰锄俯试胆年佬贺单领瞳陡劳治券汗唬毛撇枯脉警靳蔫秀醚经伐秋喷当政蟹媚爱柄孰筋巍晕殖树淑园咽腻受募琢姜颅梧嗽颜下回豫嚣摹涧骄胖山唬互雅遂表窿公恿肯调汹阎宵惫苇炔蹦诡烘啮袁包醚蔚二榨冷冕蜂
教学目标
1.通过学****重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。
2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。
3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。
教学重点
主旨和人物形象
教学难点
沈从文的小说风格。
教学方法:品读法
教学课时 2课时
第一课时
一、导入
我国现代文学史上,小说的创作可谓百花齐放,鲁迅、巴金、茅盾、郁达夫等人在现代文学史上都各树一帜,而沈从文的作品也另辟新径,为现代文学注入了一股难得的清新之气。
二、介绍作家作品。
沈从文(1902-1988),我国现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕,笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。湖南凤凰人。苗族。1918年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。1923年