文档介绍：学校新教师培训方案
篇一：新教师培训方案
三岔学校新教师培训方案
一、培训目标
通过培训使新教师更新教育理念提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度尽快融入学校的教育文化缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象
20__年9月进入我片的新教师。
三、培训形式
由镇中心校牵头学校教务处和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
四、培训内容
1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。
2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责规范新教师的教育教学行为。
3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力进行备课、说课方法的训练。
五、基本做法与要求：
1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓把政治思想教育和师德教育放在首位提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节并写出听课感想；指导教师听新教师课不少于5节并要对所听的课给予点评指导。
3、学校利用校本时间组织新教师进行集中学****培训使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学初步掌握备课、上课、作业（布置、批改、检查）辅导、考试等教学常规工作养成自觉钻研业务的良好****惯。
4、新教师要制定好个人计划根据学****的内容写好学****笔记提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。
六、培训考核验收
新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核采用上汇报课编写教案、检查读书笔记等方式进行。
考核验收的内容及负责部门：
1、理论学****考试。由教科室负责。
2、新教师与指导教师听课情况。。
3、新教师汇报课、教师基本功比赛。
4、培训学****总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教务处负责。
三岔学校
20__年9月
篇二：新教师岗前培训方案
南城县2021－2021学年度中小学新教师试用期
培 训 方 案
一、培训对象
2021年新招录的中小学、幼儿园教师。 二、培训目的
使新教师尽快适应教育教学工作促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想努力用师德要求规范自己逐步熟悉小学教育教学常规初步形成管理、教育学生和组织教学的实际能力适应工作环境基本胜任岗位工作。
三、培训原则
1、理论联系实际的原则。试用期培训工作既要重视教育理论的学****又必须坚持理论联系教育教学实际。
2、实践性原则。对新教师应加强实践指导采用教学观摩、听课、评课等培训手段切实提高新教师的教育教学能力。
3、针对性原则。试用期培训要针对新教师上岗最急需的内容进行重点指导促使新教师达到上岗的基本要求。
4、一致性原则。各级的培训工作要做到上下一致。 四、组织领导
新教师试用期培训在县教育局领导下由县教师进修学校具体组织实施。
新教师所在学校应给新教师安排满额的工作量并担任一个班级的班主任或少先队辅导员。新教师任职学校领导要亲自抓好实践培训工作结合学校和教师的实际积极组织新教师参加政治学****研究备课、观摩教学、教学研究、专题讲座、自学辅导等活动。并指定责任心强、教学经验丰富、有一定教育指导能力的教师担任指导教师指导教师的人选由各学校报县教师进修学校培训处审批、备案。新教师应在任职学校和指导教师指导下制定自培自练计划报送所在学校或中心小学备案。
五、培训计划
１、培训总时数为120学时。
２、任职学校校本培训（60学时）。
（１）指导教师指导新教师学****所任课程的教材、制定教学计划、备课、编写教案、讲课、批改作业、辅导和组织考试工作。（15学时）
（２）新教师全学年听20节以上指导教师或优秀教师的课并做好听课笔记由学校负责人或指导教师签字简评认可。指导教师的听课记录等由所在学校作为新教师试用期培训档案保存备查。（15学时）
（３）新教师通读任教学段学科的全部教材了解期间各部分的整体教学要求和衔接关系完成其中全部作业由指导教师查阅简评。（8学时）
（４）指导教师、学校领导每学期听新教师10节以上的课（包括新教师