文档介绍：幼儿园游戏策划方案
篇一：幼儿园游戏设计方案
幼儿园游戏设计方案
游戏内容：套圈
游戏目标：
1
、幼儿在舒缓优美的音乐中感受并体会舞蹈的美
2
、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点：
1
、体会套圈的乐趣
2
、引导幼儿表现动作的舒展性
游戏准备：
1、
走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》
2、
已有的三人交叉握手的前经验
游戏过程：
1、
导入活动
教师提问：“现在是什么季节春天都有哪些变化呢？”
通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美
2、
热身活动
走线播放轻音乐幼儿在教师关于春天的语言描述中进行舒缓动作的练****br/>（春天是一个美丽的季节小草带着泥土的芳香从土里钻出来伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花红的红绿的绿真是美极了
;
一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶它们扇动着翅膀在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了小鱼游出水面欢快的歌唱春天的气息充满了我们周围的每一个角落）
3、
游戏活动
师“春天不仅是一个多彩的季节也是一个可以让我们绽放舞姿欢快游戏的季节”
邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈并强调动作的舒展性播放音乐《友谊地久天长》幼儿自己寻找同伴合作游戏。
教师再次强调舞蹈的舒展性并进行三人游戏的示范幼儿再次三人合作游戏
4
、延伸活动
师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示还可以用不同节奏的音乐小朋友也可以用不同的套圈形式接下来的时间就留给我们的小朋友。”
播放音乐《蓝精灵》幼儿三人自由组合后表现不同的套圈方式
师“套圈的游戏不仅可以三个人玩也可以四个人五个人许许多多的人”
幼儿集体游戏：套圈
活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化和同伴合作的快乐更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。
篇二：幼儿园室外游戏活动方案
体育游戏
花果山上
设计思路：
爬行运动对幼儿来说有很大的兴趣爬有很多种玩法如双手双膝着地爬、双手双脚着地爬、横爬、竖爬、上下爬。因此通过
创设多种活动场景如水帘洞、高山及利用现有攀岩墙寓攀爬于活动中并赋予幼儿角色能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣
使幼儿在主动活动的过程中练****攀、爬技能提高四肢协调性、灵活性增强幼儿克服困难的勇气。
一、活动目标
幼儿通过攀、爬练****提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
培养幼儿坚持性和克服困难的勇气体验游戏的快乐。
二、活动准备
绳网攀登架、爬行通道、轮胎、竹梯、各类果子等若干。
三、活动流程：
扮演角色 活动身体→提供材料 自由探索→难度练****重点指导→游戏结束 放松身体 扮演角色 活动身体
今天我们一起来做游戏我是猴大王你们是小猴子。
好孩儿们我们操练起来。
幼儿边听音乐边与老师一起做模仿操
提供材料 自由探索
今天大王要带你们上花果山去玩但是在花果山上有的地方很危险我们爬的时候要动脑筋想想怎样爬才又快又安全。
1．幼儿在场地上自由练****攀爬技能教师随机指导。
2．教师仔细观察幼儿活动情况。
过草地：手脚着地眼睛看前一步步爬行。
绕树林：手脚着地在树林间穿行爬。
钻山洞：手脚着地低下头钻过山洞爬行。
跨水沟：手脚着地跨大步子爬过水沟。
过竹桥：手脚协调保持平衡上下桥爬行。（重点）
翻山：手抓牢脚往上蹬一步步往上（往前）爬行。难点（重点）：翻山时手抓紧一脚向外跨出并找到支撑点踩住另一脚
再跟出。
难度练****重点指导
1．集中幼儿小结活动情况
请个别幼儿介绍刚才你爬了什么地方？你是怎么爬过去的？
请个别幼儿示范攀、爬动作。
2．引导幼儿观察高山和竹桥的不同高度选择适合自己的山和桥练****攀爬的动作。 游戏结束 放松身体
孩儿们快过来玩了一天摸摸看肚子是不是有点饿了？没关系大王告诉你们我们花果山除了好玩还有许多好吃的果子
现在大王就带你们去吃个饱。不过在路上我们一定要注意安全一个跟着一个爬过竹桥钻过山洞跨过水沟绕过树林爬过高
山果树林就到了这样我们就能既快又稳的吃到香甜的果子了。好我们出发吧！ 追泡泡
一、活动目标
1．练****追逐跑和躲闪提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
2．在追逐躲闪游戏中让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
二、重点与难点
控制好自己的身体既能较快速度地击中他人又能灵活地躲避他人的攻击。
三、材料与环境创设
1．塑料袋若干请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。
2．把旧的挂历纸卷紧成纸棒。
3．夹子若干、小鼓一面。
四、设计思路
1．大班幼儿已能熟练掌握各项基本动作身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色情节增加动
作的难度以提高幼