文档介绍：人教版小学二年级语文下册教学总结五篇
教无止境。即使在本学期的教学工作中，我取得了很好的成绩：全班学生的总体学习成绩有很大提升，师生和同学之间愈加的信任。在以后的教学过程中，我仍然而且愈加努力地去工作，去教学，争取更大的成绩。那二年级语文教学总结怎么写呢?下面是xx整理的部分相关二年级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,期望对你有所帮助。
二年级语文教学总结1
伴随期末的临近，本学期我的语文教学工作也立即靠近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本着将理论和实践，将课内和课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的主动性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了愉快。对于我个人而言，作为一名语文老师，我也是时刻本着一名老师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结以下：
一、主动听课，认真备课，善于反思
听课，不仅开阔了思绪，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我全部会认真地做好统计并主动地思索，在她人的课堂中汲取到了精华，从而填补自己教学工作中的缺失，同时在思索中也让自己的教学见解得以更高的提升。
相关认真备课，本册书中的每一课每一个教学步骤我全部是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我认为只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名老师的愉快和成就。二年级仍然还是关键，每节课我全部严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检验每个学生全部必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们切记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清楚。上好一节课，最关键的还要立刻地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发觉自己讲课的不足，从而冥思该怎样去改进。在本册书中，我在每一课教学后，全部会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学步骤认真做好反思。
二、多个方法，充分调动学习主动性
兴趣是的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和主动性。为了让孩子们更喜爱语文，除了让孩子喜爱我这个语文老师外，更多的是我要想方法怎样丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色演出的课文，我全部充分调动孩子们的主动性来进行演出，孩子们在家长的帮助下做了很多精美的头饰，孩子们喜爱演出，乐于演出。孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。
三、重视平时的积累
本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”关键还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期全部有了显著的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容很多样。在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在了解意思的同时，还能进行合适地造句，再如：名人名言，学生能知其大意，还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会。孩子的多样积累内容及出色表现，收到了很好的效果，我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回复问题时表示能力有一定的基础，这也和平时的积累有着紧密的关系。
四、加强了教学质量的管理，重视学生良好学习习惯的培养
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的关键议程，渗透到具体的教学行为中。尤其是小学生，学习可塑性强。教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考评相结合的方法，重视口语交际面试，口语的规范考评，知识积累的调测，表现了考评的全方面性。
古诗文的背诵、积累，课外阅读……这些全部已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子天天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的愉快，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。能够说，一学期的读书活动较有成效。让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终生学习的自觉行为，从而全方面提升每一个学生的语文素养。
从事语文教学工作已经很多年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文老师很不简单。教学中，我常常感叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，全部需要我不停地去探索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。以后的教学中，我会愈加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶!
二年级语文教学总结2