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业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵
——最美教师事迹材料
张静媛，女，汉族， 1980 年 12 月出生，本科学历，专业为语文教育。 2003 年 9 月
参加教育教学工作。
参加教育工作 14 年以来，我先是在较为偏远的乡镇高中宿州市褚兰高中从教了九年，
一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，我还多次担任过徐州军区驻南山部队
和褚兰高中联谊会的主持人。迄今为止，从事教育教学工作 14 年，其中任高中语文教学
和班主任工作就有 9 年。然后又在宿州十一中任教 5 年多。我所带的班级，曾多次获得
过先进班集体的荣誉。多年的从教生涯，我因师德优秀，工作踏实勤恳，加之所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，也多次被评为先进教师和优秀班主任。
在语文教学上，重于针对学生实际，认真备课，备教材资料，更备学生的理解和理解潜力。撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，因而受到教师的广泛好评。首先在班主任工作和教育教学中我有以下心得体会：
一、 “班主任要有一颗宽容的心，爱学生的心 ”。
记得，刚调到十一中时，一次上课，班里一个男生不认真听讲，我便批评了
他几句，我走过后，听到他在我背后小声嘀咕：“一个农村调来的年轻老师能教得怎么
样 ! ”下课后我仔细一询问， 原来是孩子的家长听说了我的情况， 在孩子面前说了这些话。
中午放学后，我赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话： “在孩子的成长过程中，会
把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好老师，就无心学习，
这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见，误了孩子的前程。 ”事后，我更
是用心上好每一节课，辅导好每一个学生。因为我明白学生和家长的偏见，显然是不相信我能教好他们。也让我更深刻地认识到，从落后的山村进入县城中学，更要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。在我的包容中，男孩比以往都
更努力；家长对我比任何人都信任 ⋯⋯ 到中考了，在我的关爱中，这个学生不负厚望，
以优异的成绩考宿州市第一中学。 现在每当逢年过节， 他都会给兰我发来祝福的话语 ⋯⋯
如果我当时斤斤计较他的偏见，那男孩还会在课堂上安心学习吗？就如书上所写的一样： “宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是
一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的职责。 ”是啊！宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！
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班里转来一名新生，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太在意。
在我心里，我同情这个孩子，总期望他快乐成长，所以对他的关注多一点。
他所有的作业都不交，在我课上，他桌子上总是放着其他科的书，我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。但是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着