文档介绍：李肖寨小学 韩助民
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绘“藏”
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①注意读准字音，画出生字新词.
②说说课文讲了一件什么事？
阅读质疑自主探究
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我会认
召集    
骆驼
连绵不断    
连绵起伏  
若隐若现    
恰好
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我会认
密密麻麻 很小很小
许许多多 数不尽
弯弯曲曲 恍然大悟
  
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①用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。
②小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？
多元互动 合作探究
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大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
密密麻麻
很小很小
得意
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