火灾安全教育教案【可编辑版】.doc

文档介绍：火灾安全教育教案火灾安全教育教案二、教学重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、教学难点:掌握灭火方法,灭火器的使用演示。四、教学对象: 09 秋电( 1 )班全体同学五、教学方法:自主参与实践合作探究式。六、教学时间: 2016 年9月 14日七、教学过程: 火灾安全教育(一)导入课程(1) 2016 年 10月2 日晚 8时 25 分许,某高校一学生公寓 301 宿舍发生一起火灾事故, 致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损, 另有价值 5000 余元的学生个人财物被烧毁。经查, 这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人) 。具体原因是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层,水烧干后自燃,并引燃临近的易燃品,如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等,最终酿成火灾事故。(2 )让学生分组讨论( 5、6 人一小组)“火灾案例”,以增强火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1) 校园防火应注意什么? (2) 发生火灾时应如何报警? (3) 火灾扑救有哪些方法? (4) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)总结并引出火灾的预防知识 1 .家庭防火(1 )安全使用液化石油气(2 )安全用电及家电器(3 )安全使用炉火 2 .学校防火(1 )禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校, 实验用的易燃, 易爆物品要有严格的使用, 保管制度, 并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。(2 )要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材。在有寄宿生的学