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自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。
在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等。
从2008年6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。
新课导入
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5．通过对HIV(艾滋病)的特点和预防的了解，进一步理解传染病流行的三个基本环节。
知识目标
1．知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传染病；
2．了解病原体的概念、病原体的类型；
3．列举常见的传染病，知道其病原体、传播途径和预防措施分别是什么；
4．掌握传染流行的三个基本环节及其预防措施；
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进一步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
能力目标
情感态度与价值观
通过了解传染病的危害和传播途径等，养成良好的卫生习惯以及培养如何与病人相处等。
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1．病原体的概念和种类；
2．传染病流行的三个基本环节和预防措施；
3．艾滋病的基本知识。
重点
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1．病原体的概念和种类；
2．传染病的流行的三个基本环节和预防措施；
3．艾滋病的基本知识。
难点
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疾病名称
是否可传染
疾病名称
是否可传染
流 感
结膜炎
麻 疹
贫 血
水 痘
龋 齿
肺结核
蛔虫病
近视眼
流行性乙型脑炎
在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？
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据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%～60%，全国近视眼人数竟已近4亿！()
近视眼
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几种常见的传染病
水痘
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流行性出血性结膜炎
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