文档介绍：2019年5月15日，特朗普以国家安全问题签署行政命令，该命令料会限制华为在美国销售设备。
5月16日，美国商务部正式将华为列入“实体清单”，禁止美企向华为出售相关技术和产品。
5月17日，美国各大半导体公司都已经接到了美国政府的通知，停止了对华为公司的供货。
5月20日，谷歌停止与华为的业务，华为只能使用Android的开源公共版本，无法访问谷歌的专有应用和服务。其后，英特尔、高通、赛灵思和博通等芯片设计商和供应商开始切断与华为的交易。
给你怎样的启示？
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中山市古镇高级中学 朱小凤
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课标要求：
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
学习目标：
1、牢固掌握信息技术、生物技术、航天技术的产生、发展历程；
2、小组合作探究，学会结合图片、材料进行归纳分析的方法；
3、确立科技与人文精神并重的意识，树立正确的科学观。
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资料卡片
第三次科技革命
20世纪中后期世界上发生了第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
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科技展现文明------看成就
科技源于发展------究原因
科技改变世界------论影响
科技创造未来------谈启示
设计思路
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一、科技展现文明 ------看成就
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第一次
第二次
第三次
开始
完成
主要成就
蒸汽机的广泛使用
电力的广泛应用
电子计算机、原子能技术、航天技术、生物技术等高新科技
三次科技革命的主要成就
温故知新
18世纪60年代
19世纪中期
19世纪70年代
20世纪初
20世纪中期
正在进行
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内容：
知识竞赛
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、地点？
1946年 美国
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20世纪60年代
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基因工程
“登月计划”？
国际人类基因组计划
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晚熟
西红柿
1997年
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1969年
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1957年 苏联发射第一颗人造地球卫星
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苏联 加加林
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美国
“神五”载人航天飞船发射成功，中国成为世界上第几个掌握载人航天技术的国家？
第三个
知识竞赛
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二、科技源于发展 ----究原因
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