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中秋刚过，月光下的情景犹在眼前吧!请同学们闭上眼睛回忆中秋之夜的情景，并用语言描述出来。（播放古典音乐）譬如：描绘当时的环境、当时的心情、当时的„„
中秋，这个浩月当空的夜晚，然而在每一个人的眼里，感觉也并不见得一样，就像刚刚从你们口中讲述出来的情境都是不一样的，想必你们对这个中秋的夜晚感受也不一样。
一、导入
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第一课
追寻美术家的视线
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思考与提问
如果你们来画一幅以“夜”或者“月夜”为题的作品，你打算怎样来画？
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《夜》
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