文档介绍：小学老师师德师风总结范文五篇精选
教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。今日XX就为大家整理了有关小学老师师德师风总结范文，欢迎借阅学****一起来看看吧!
小学老师师德师风总结1
回首过去的一年，我们豪情满怀;迎来共和国建国的日子。在校领导关心下同仁的帮助下我看到自己的问题，找到自己的不足，并不停提升的业务水平，制订切实可行的整改方法来加以改善，并以愈加饱满的精神，愈加务实的作风致力于学校工作。展望新年，我们***澎湃!在新的一年中，我将继续坚持以人为本，勤勤恳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作开阔眼界，拓展视野，取人之长，补己之短，并以“师德”规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结以下：
一、 师德表现
关心集体，以校为家。
响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学****主动向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学****的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好好友。记得曾经有些人对我们说过：“即使你面正确是几十个学生，她们的能力水平高低不等，但在家长的眼中她们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有措施去正确地衡量!”我认同这个人的话，因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子全部是我的好友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初，主动参与教研室组织的教研活动，依据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学****好纲领，虚心向同年组老师学****请教。力争吃透教材，找准关键、难点。
为了上好一节课，我查资料，集中他人的优点确定自己的教学思绪，经常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力争抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学****的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学****爱好，有难度的问题找优等生;通常问题找中等生;简单些的总是找学困生回复。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的教导，课后立即做课后记，找出不足。
3、教导
我利用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，立即查缺补漏，同时做了具体的统计。并和家长联络，立即沟通情况，使家长了解情况，方便在家里对孩子进行教导。
4、作业
依据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，合适地留部分有利于学生能力发展的、发挥主动性和发明性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目标，然而这种爱却有一个巨大的力量。
1、爱就是关心。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平。全方面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学****好的要爱，学****通常的要爱，学****差的也要爱;活泼的要爱，文静扎实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭一样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要讨教师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;了解学生要从青少年的心剪发展特点出发，了解她们的要求和想法，了解她们幼稚和天真;信任学生要信任她们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不但着眼于学生现在的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强本身基础功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。准备在镇教育总校的抽测中取得好成绩。
2、