文档介绍：怎么写新学期工作计划
新学期工作计划一
依据中国传染病防治法和学校卫生工作条例的要求，依据学校实际情况，全方面落实和落实以促进学生素质全方面健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，深入增强学生的保健意识，不停提升学生的自我管理和自我保护能力，抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保障师生的身心健康，配合完成学校的各项教学任务。
一、加大宣传力度，经过广播、宣传栏及挂图等，对学生进行常见病及传染病、运动损伤等的预防宣传教育。亲密观察流行病的动态。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提升卫生质量。
二、配合学校组织好学生体检工作，建立学生健康档案，依据体检结果，做好六病的防治工作。
1、加强近视眼的防治工作
(1)学校确保天天两次眼保健操时间，加强对眼保健操的检验，确保眼保健操的质量。
(2)做眼保健操要穴位正确，手法合适，达成效果。
(3)班级对前排座位有一定要求，第一排距离黑板要求两米远，定时进行座位轮换。写字注意左侧采光。
2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进行相关防治宣传教育，立即指导有病学生进行诊疗。
三、继续做好晨检工作，落实学生因病缺课的检测及跟踪。对传染病做到早发觉，早诊疗及隔离并立即向上级通报疫情。严格实施传染病隔离及返校的制度。
四、配合学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。
五、做好日常工作及每七天各项统计工作，立即补充必备药品，保管和使用好卫生器械。
六、不停加强业务学习，不停提升业务能力，为全校师生服务。
新学期工作计划二
一、指导思想：
坚持以人为本的思想，深入落实落实科学发展观，全方面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力，以科研、课题为载体，坚持以“突出教学、强化管理、服务师生、争创一流”为工作指导思想，坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，促进学校工作的全方面协调发展。依据学校总体发展要求，结合我校教育科研发展的实际，坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生”的标准，深入规范学校科研工作，着力提升学校教育科研水平，深入促进老师的专业化发展。
二、工作目标：
深入发展教育科研，着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力，促进老师学生全方面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展，完善教学模式。
三、总体思绪：
1、突出一个中心：以老师专业水平不停提升为中心。
2、实现两个转变：教育观念和教学行为的转变。
3、促进三个提升：提升老师教和研的水平;提升教育科研质量;提升全校教育教学质量。
4、达成五个结合：学习和交流结合，教研和科研结合，学习和考评相结合，教研理论和教学实践相结合，点上突破和面上推进相结合。
5、配合学校教导处、少先队抓好老师的各项征文活动，主动向外推荐、报道我校老师教改科研的优异结果，以增强老师的结果意识。
四、详细工作方法：
1、建立健全科研机构，深入完善评价机制。
一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。详细负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入老师个人和教研组的工作考评，并作为老师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优异教育科研优秀个人和优异教研组，给物质和精神奖励。
2、扎实推进课程改革，确保课改深入开展。
在课程改革中，以人为本，坚持把德育工作放在首位，着眼于培养学生的创新精神和实践能力。
(1)严格根据课程计划，开齐学科，开足课时，认真作好各类活动课的开展。
(2)组织老师集中解读课标，研究教材，举行座谈会，组织老师观摩教学光盘。认真组织家庭教育和学校教育相结合，营造良好的大教育观。
(3)组织老师参与上级举行的多种培训，结合学校实际，组织召开老师研究会。
3、校本研修“以人为本，以校为本”，突出一个真，重抓一个实，切实处理教学中的热点和难点。
依据学科、年级特点分组进行。同时，激励老师自觉参加小课题研究。结合教研组和个人的特点，提出、实施、处理实际问题，促进集体的整体成长。其研究内容为：
(1)德育工作方面：学生行为习惯培养的研究;学校教育和家庭教育相结合的研究;有关后进生(后进班级转化)的研究。
(2)课改方面：老师备课和批改作业的研究;学科集体备课的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略和技巧研究;加强研究性学习的应用性的研究，综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。
(3)管理方面：班级管理的分析和研究;村小教育管理的研究。
4、以课题