文档介绍：从百草园到三味书屋
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
学习目标
1、认识鲁迅。
2、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法。
3、理解并学叙事件。
4、学习鲁迅先生从小热爱大自然，热爱自由生活。
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《从百草园到三味书屋》课件 (2)
自主学习与整体感知
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
1，你能读准下列划线字的字音吗？
确凿 竹筛
菜畦 渊博
鼎沸 倜傥
蟋蟀 宿儒
锡箔 蝉蜕
（záo）
（shāi）
（yuān）
（dǐng）
（tì tǎng）
（shuài）
（sù）
（bó）
（tuì）
（qí）
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
收敛 脑髓
桑葚 斑蝥
积攒 秕谷
拗 盔甲
臃肿 书塾
（liǎn）
（suǐ）
（máo）
（cuán）
（bǐ）
（ǎo）
（kuī）
（shèn）
（yōng）
（shú）
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
2，你知道这篇课文的相关知识吗？
本文是一篇回忆童年生活的 （体裁），选自 ，作者 ，原名 ，是我国现代伟大的 ， ， 。他写的小说有 ， ，杂文集 ， 。散文诗集有 。
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
3 ，揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？
4，按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，可以将课文分成哪两部分？
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》。
鲁迅简介
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
“朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。
《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年，当时作者45岁。
《从百草园到三味书屋》课件 (2)
揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？
“百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。
“从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。
《从百草园到三味书屋》课件 (2)