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《别了-“不列颠尼亚》课件.ppt

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《别了-“不列颠尼亚》课件.ppt

上传人:sanshengyuanting 2021/4/19 文件大小:3.29 MB

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文档介绍

文档介绍:周婷 杨兴
别了,“不列颠尼亚”
《别了-“不列颠尼亚》课件
导入新课
目录
课文分析
文章主旨
问题研讨
相关知识
相关图片
《别了-“不列颠尼亚》课件
导入新课
1997年7月1日,是中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻!这也是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。在这样一件百年盛事之际。数位新华社记者,作为历史的见证人,真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的新闻。
《别了-“不列颠尼亚》课件
香港回归交接仪式
《别了-“不列颠尼亚》课件
查尔斯在“不列颠尼亚”号上回望
《别了-“不列颠尼亚》课件
别了,“不列颠尼亚”
《别了-“不列颠尼亚》课件
“不列颠尼亚”号皇家游轮
《别了-“不列颠尼亚》课件
课文分析
本篇报道分导语、主体、结语三部分 
1、导语(第1自然段):交代“不列颠尼亚”号将最后完成接载查尔斯和彭定康撤离香港的使命,香港即将回归中国。作用:点题、揭示文章主旨。 
2、主体(第2-10自然段):按照时间顺序,具体叙述了英国殖民者的告别仪式。 
3、结语(第11自然段):为英国在香港统治的历史做了小结。
《别了-“不列颠尼亚》课件
相关知识
新闻
狭义——消息
通讯
广义
消息
报告文学
1、新闻分类
《别了-“不列颠尼亚》课件
2、构成新闻的六大要素是什么?
五个“W”和一个“H” :
①、when(何时)
②、where(何地)
③、who(何人)
④、what(何事)
⑤、why(何因) 
⑥、how(何果)
《别了-“不列颠尼亚》课件

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