文档介绍：各位家长
幼小衔接讲座
因为我们的努力
让孩子快乐的成长！
为了孩子，我们可以做一切。
—题记
幼小衔接讲座
让孩子赢在学****的起跑点
做好幼小衔接
幼小衔接讲座
幼小衔接的现实意义
根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学****适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学****环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学********惯和思维****惯等方面的要求等等。
幼小衔接讲座
活动形式的变化
幼儿园的游戏为主要活动形式，幼儿可自由选择自己喜欢的玩具和同伴，每天户外体育活动一小时，学****也往往采取游戏的方式进行。进入一年级后，课间休息和游戏时间很短，每天上课时间增多，平均每天4～6节课，每节课40分钟。
小学教育与幼儿教育的差异
幼小衔接讲座
生活环境的变化
幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有幼儿情趣，设有自然角、玩具柜、图书架，各类区角活动及体育设施，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境，为幼儿创造了积极、宽松的学****和活动气氛。小学教育只有桌椅，座位固定，没有自由角、玩具柜等，对幼儿缺乏吸引力。
小学教育与幼儿教育的差异
幼小衔接讲座
教学方法的变化
幼儿园粗浅的自然和社会知识的传授贯穿于幼儿一日活动，教学具有直观性、综合性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学、学中玩。而小学以学****书面语言为主，强调系统的文化知识教育和读、写、算等基本训练。
小学教育与幼儿教育的差异
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师生关系的变化
幼儿教师像父母般地照料幼儿，并参与到幼儿一日生活的活动之中，师生之间形成了和谐、亲密、融洽的心理气氛。小学教师主要精力放在教学上，重视完成各科教学大纲，注意教学进度、作业批改及课堂纪律，对学生生活关心的机会少。教师与学生的交往大多局限在课堂上，学生对老师比较陌生。
小学教育与幼儿教育的差异
幼小衔接讲座
社会要求的提高
幼儿园教育是保教并重，注重全面发展，没有严格的约束力和规范性，因此，幼儿不会感到厌倦和紧张。小学则实施义务教育，各种知识技能的传授必须根据国家统一规划的教学计划、教学大纲和教材进行系统教育，要达到一定质量要求。这对于刚从幼儿园进入小学的孩子很容易出现厌倦和紧张。
小学教育与幼儿教育的差异
幼小衔接讲座
期望值的变化
家长和教师都会对
上了学的孩子给予新的
期望和压力，为了学业
而减少了孩子游戏、看
电视的时间等。
小学教育与幼儿教育的差异
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