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辅导员工作总结
踏上工作岗位至今已经将近一年，现将上学期的工作做一总结，积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更上一个台阶。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。 绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 通过一年多的磨合与了解， 我已经基本了解了这批学生的思想状况与学****生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法， 较好的完成了自己的本职工作与上级交给的各项任务。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学****br/>政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看， 熟悉国家政策和学校的各项规章制度，为自己的工作和班级各项制度的制定提供理论依据， 使自己的工作更加规范化、科学化。
二．以学生的成长成才为目标，积极开展班级工作
艺术学院 17 级有 4 个班级共 205 人。在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学****和生活， 从正面教育和引导广大学生， 培养学生的自我管理意识，独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智。
（一） 强化学****意识，加强学风、班风、舍风建设：
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作为学生，其主要任务就是学****因此，在学期伊始，
10 班
级就进行了班规的制定， 并且保证每个宿舍都有一份班规贴上墙， 用纪律来维护良好的班风、学风、舍风。主要工作包括：
1. 以学生安全为出发点，扎实开展日常管理工作
宿舍是学生生活接触最紧密的地方， 不管是宿舍卫生还是宿舍氛围都对学生的大学生活起着举足轻重的作用。由于大一新生涉世未
深、天真单纯、容易轻信他人、 安全意识薄弱等特点， 容易上当受骗。因此，很有必要对他们进行相关的安全知识教育，增强他们的安全、防范意识，才能有效地防范不安全事故的发生，最终营造一个安全、舒适、和谐的学****环境。
纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学****学生手册》和有关校纪校规， 加强学生组织纪律意识和规范意识教育， 让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求， 增强他们主动选择正确行为的自觉性，做个文明的大学生。
严格考勤和晚自****制度，根据我校“一日生活制度”要求，
制定严格的请销假与早点名制度， 每天都有值班班长执勤并记录， 按周汇报。
建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。没有规矩，不成方圆，为了有效的管理班级各项事务，强化同学们组织纪律观念，提高同学们学****的积极性， 17 微电子系在民主协商的基础上，制定了班级班规， 对学生进行奖优罚劣，形成你追我赶的良好班集体氛围。同时， 17 微电子系召开了“我的班级我做主”的讨
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论会，同学们积极踊跃的发表自己的见解， 表达了对班集体建设的热心，对辅导员的建议以此推动班集体不断向前发展。
三、选拔培养班干部
第一学期由于彼此缺