文档介绍：第六组
轻叩诗歌的大门
人教版六年级下册《春夜喜雨》
第二课
春夜喜雨
人教版六年级下册《春夜喜雨》
诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间，著名文学家韩愈独独推崇两个人。他曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。”“李”，我们知道是“李白”，那这个“杜”是----：对于杜甫，我们并不陌生，大家还记得以前曾学过他的什么诗？
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绝句
作者：杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
人教版六年级下册《春夜喜雨》
走近作者
杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他长期与下层人民生活在一起，安史之乱中看到了许多国破后的惨象。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌，故被称为“诗史”。风格多样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为“诗圣”，与李白并称为“李杜”，分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。现存诗1400多首。有《杜工部集》***。
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春夜喜雨 唐代： 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
人教版六年级下册《春夜喜雨》
节奏划分
好雨／知／时节，当春／乃／发生。
随风／潜／入夜，润物／细／无声。
野径／云／俱黑，江船／火／独明。
晓／看／红湿处，花／重／锦官城。
人教版六年级下册《春夜喜雨》
整体把握诗歌：
请问：题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情？
“喜”字，“喜”是作者的一种内心感情。
因雨而喜。
因何而喜呢？
春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。
人教版六年级下册《春夜喜雨》
其实，雨是一种极其平常的自然之景，本来无所谓喜与不喜，可进入诗中就成为诗人抒发情感的依托。因此，同是写雨，作者表达的情感你们看一样吗？
人教版六年级下册《春夜喜雨》
《清明》 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《夜雨寄北》
李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
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