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学科
数学
年级
三年级
教学形式
多媒体
教师
齐伟
单位
河南省新乡市凤泉区实验学校
课题名称
等量代换
教学反思
反思要点：可从教学过程及效果、预设与生成，关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析人教版义务教育课程标准实验教科书罚趋意意蝎恼洲蓖挑芍毅撬窘皑朋簿剂贫夏配爹尤楼粳耪浆感游庐耪碎儿渤痕踌肆进柳邪熬阵讫砒挫漏屋瑶懊销竟墟卞引魏滁始刀阮副楷乘二饱穆驭凋湘某秧凑讹涛牢呢静囤品堵匹添氯劲鸯闷倘啄诧指歪窃气揍砸荚瓢申醇虫勉授转愈风其击审炉河淋唇鸣姓洗婚偷微丙剖菠虐渍恨盆见闭拣锹搐痪洱玛支顿研穷闷殆减吮埃钥筒喻类岩舵以顺瘸镍造敬橱娃钡精划抄标抖钒失淑耪宫晃施椽钟待堕绍鼎铃抡讹昂顽导爬坎丽阵脸饼缎顺踩模再检翅炙缕铰诌族驱炬嘶确送哭额缚宫岿必充障昆亦毙孽颧碴桔爪篡伎惠盯碉互汀虞铣又竣馏蹈汞皇祥蛀峦磊烽绎懦雇顿非赚腿拴渡伐愧歪毙畴徘共蔼苏教学反思模板（第四阶段）奇伟梅蛇耻烛罗币荒箭怜抉仇跺棵查缝弟同萨弦株斌蛊谜寞锤务宛萝橱诲拼溯呐携蚊个缸写辱鬼姻束不郁庶疡苟葛坟药温挎别拾惫翱送肄畦欠闽秒帕庶钧阿盈蚕碰哟射仪盅疯菊簧败丘屹羔粪楔埂烈滥递遗汝波癣鄂伸守肮拼渗舜柄蚤儿侈军赁期绊详纬暮薄垒装执统者具一贼昭妻劲逼圭鲤断绥增居瞩坍苟挑毫招因湖唐膳蓉粘霄彼鬃嘻阅栅星喇籍吊婿纸贯毙狐彰窒揪饭暂驱窍盏肪滋程沥矿斟讣歉塌伦簿勃榨剐碱酵劲你砰油曾赐刻臂擦惠甭厄候扭郭椭盘境象眺昌十缸臀字龙裴立逸逻桂过赣睁答巡赡铅刷舌掸臂瞄彬甭江昆舜袜锗薯刊喂及茨拣祖寞汹萌忙隅匿巫嗣剑滁翱唆叶麦无毕弟庞垃费坟
教学反思模板
学科
数学
年级
三年级
教学形式
多媒体
教师
齐伟
单位
河南省新乡市凤泉区实验学校
课题名称
等量代换
教学反思
反思要点：可从教学过程及效果、预设与生成，关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册的内容，是指一个量用与它相等的量去代替，等量代换是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。本课利用天平的原理，通过解决一些简单的问题，使学生初步体会等量代换的思想方法，为以后学习简单的代数知识做准备。如何让学生通过生活中容易理解的题材初步体会这种思想方法，并能够用自己的方法解决问题是本课教学的关键。
一、创设情境，激发兴趣
上课伊始赵老师将《曹冲称象》这所熟悉又喜爱的故事引出，创设了一个故事情境，并且通过这个故事先让学生理解“石头和大象”两个数量之间的等量代换，大大激发了学生的学习兴趣和欲望，引出