文档介绍：电子信息技术导论
林昌意
1
最新版整理ppt
电子信息技术相关的专业
电子信息工程专业
电子信息科学与技术专业
通信工程专业
自动化控制专业
计算机科学与技术专业
网络工程专业
2
最新版整理ppt
电子信息技术类专业的培养目标
掌握电子工程技术、通信系统和计算机网络等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在电子信息工程领域、通信工程领域和计算机网络工程领域中从事设计、制造、应用和维护等工作，具有一定创新能力的高级人才。
是宽口径的专业
3
最新版整理ppt
主要就业方向
电子产品设计与制造
无线通信技术与通信工程
信号与信息处理
电子测量技术
仪器与仪表
多媒体技术与通信
计算机网络工程
信息安全
集成电路设计与制造
自动化控制
网络管理与网络编程
物联网技术等
4
最新版整理ppt
人才培养规格（素质结构）
思想道德素质
有良好的政治道德品质，有较强的法制意识，有良好的团队意识
文化素质
有良好的文化艺术修养
专业素质
有较强的专业基础知识，能进行综合分析与应用
身体素质
5
最新版整理ppt
人才培养规格（能力结构）
获取知识能力
具备自学、文献检索、表达交流能力
应用知识能力
具备综合应用专业知识解决实际问题能力，熟练掌握仪器设备的使用
创新能力
具备将所学知识应用生产实际，并能举一反三
6
最新版整理ppt
人才培养规格（知识结构）
数学和物理基础（高数、大学物理等）
计算机软硬件基础（编程语言、计算机组成原理、微机原理、汇编语言、数据结构、操作系统、计算机网络、网络编程等）
电路分析能力（模电、数电、数字逻辑等）
数字信号与处理能力（信号与系统、数字信号处理等）
通信与网络应用能力（通信原理、高频电子线路、交换技术、移动技术、网络技术等）
电路开发与应用能力（单片机、传感技术等）
创新能力与实践能力（项目实训等）
7
最新版整理ppt
知识体系结构
通识教育（公共课与专业基础课）
专业教育（专业主干课、专业方向课与综合实践课）
综合教育（思想教育与学术活动等）
8
最新版整理ppt
基础课学****br/>高等数学
大学物理
模电、数电、数字逻辑
计算机原理
程序设计语言
数据结构
操作系统
计算机网络
9
最新版整理ppt
核心课程学****br/>电路分析基础
模电、数电、数字逻辑
信号与系统
微机原理与接口技术
电磁场与电磁波
数字信号处理
通信电子线路
10
最新版整理ppt