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数学教学工作计划锦集10篇.doc

上传人:ohghkyj834 2021/4/20 文件大小:81 KB

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文档介绍:【精华】数学教学工作计划锦集10篇
  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的数学教学工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
数学教学工作计划篇1
  一、班级情况分析。
  本学期我班共有17名幼儿,只有1名新生,所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。
  二、教育教学。
  1、学科教育活动:
  本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力。“科学”培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲。“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学****互助、合作和分享,有同情心。“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识,学****保护自己;生活、卫生****惯良好,有基本的生活自理能力。“艺术”(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感。
  2、拼音:
  本学期要学****所有的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母,会声母韵母的连拼以及学****三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学****相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节。
  3、珠心算,蒙氏数学
  本学期主要通过操作的方法学****20以内的加减法和体力推理;学****简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学****20以内的连加连减和混合加减;初步学****二位数和进位加减列竖式计算。
  4、礼仪教育:
  培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。培养幼儿良好的生活****惯。
  三、家长工作。
  1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况,针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。
  2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。
  3、开一次家长会。
  4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。
  四、安全、卫生工作。
  1、认真做好每天的卫生工作,并培养幼儿的劳动能力。
  2、户外活动时告诉幼儿活动规则,并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。
  3、做好幼儿每天的晨检工作。
  4、教育孩子基本的安全常识。
数学教学工作计划篇2
  一、学情分析:
  全班共有学生56人,是一个新组合的班级。学生的层次有一定的差异。所以在新的学期里,在让学生适应学****环境的同时,应调动学生学****数学的兴趣,加强培养他们的各种学****数学的能力,以提高成绩。
  二、教学内容
  本册教学内容分为五大板快:
  (一)、数与运算。
  “百分数的应用”。
  “比的认识”。
  (二)、空间与图形。
  “圆”。
  “图形的变换”。
  “观察物体”。
  (三)、统计与概率。第五单元“统计”。
  (四)综合应用:数学与体育、生活中的数。
  (五)整理与复****br/>  三、教学目标(按照单元顺序)
  第一单元“圆”:
  ,结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。
  ,通过动手实验、拼摆操作等实践活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“化曲为直”的思想。
  ,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力。
  、操作、想象、图案设计等活动,发展空间观念。
  ,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。
  ,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学文化的魅力,激发民族自豪感,形成对数学的积极情感。
  第二单元“百分数的应用”:
  ,在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。
  ,提高解决实际问题的能力,感受百分数与日常生活