文档介绍：资本论读后感(20篇)
第一次读资本论是1999年大学一年级寒假，当初刚好18岁，刚刚踏入青年时光的门槛。今年冬天开始重读资本论，恰好满28岁。从18岁到28岁的十年，我想对于任何一个青年人全部是十分主要的。因为这十年有很多的坎坷要去经历，有很多的困难要去应对，有很多的问题要得到处理，有很多的知识要去学习。应对未知的世界和越来越重的职责，每个人全部急需思想上得到指导。此刻回过头来想一想，对我这段人生指导最大的，就应算是我读过的那些经典书籍了。当中资本论是十分主要的一本。
回顾这十年，资本论对我有哪些影响呢
首先，资本论让我认清了自已的社会地位，让我能正确地了解周围的人和事，让我明确了努力的目标，指导我制订正确的策略。
首先谈认清自已的社会地位这一点，马克思说“人是社会关系的总和”，了解一个人首先要去了解她的社会关系。中国，农民是根本被边缘化的一批人。伴随工业化的进程采取资本主义方法，农民的出路仅有一条：破产。农民受到的剥削越来越严重，农村的生存资源越来越少，造成农村经济的萧条和农村社会关系的解体。其实农村经济的萧条是造成农村社会关系解体的基础原因。假如一个人自已的生活全部很困难，她必定很想得到他人的帮忙，而她帮忙他人对她来讲就有很大的压力。有这种心理体会，就能够了解农村的人情事故。了解农村的人情冷暖。其实能怪他人趋炎附势能怪他人势利眼能怪他人不讲亲情么生活那种社会地位，自私和无耻已经成为生存的本能。扪心自问，我做过的和她们做的又有什么本质的不一样呢可能只于我会反省本身吧。
高考对于我来讲绝对算是人生十分主要的一件大事，即使读的大学不怎样样，大学里也没有学到多少有用的知识，但毕竟算是成功地从农村爬了出来，从那一亩三分地上解放出来，即使前途仍不明朗，甚至还有很大的风险，但接触的人和事的层次显然比农村中高很多，机会因此也多很多。
资本论，是马克思的著作，是以唯物史观的基础思想为指导，经过深刻分析资本主义生产方法，揭示了资本主义社会发展的规律，同时也使唯物史观得到了科学的验证和深入的丰富和发展。资本论利用唯物史观的看法和方法，将社会关系归结为生产关系，将生产关系归结于生产力的高度，从而证实了社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。
马克思的剩下价值理论作为一个结合生产关系解释分配关系的学说，不但仅对剥削问题作了科学分析，也为科学解释市场经济条件下的社会各阶层人民的实际作用和应得利益奠定了理论基础。可是，我们应该看到，现在它面临着来自两个方面的挑战，一个是部分人试图借助西方主流经济学的分配理论，否定剩下价值论的学术成就；另一个是部分人将剩下价值理论看成是不需要随社会经济条件改变而发展的自然科学理论，从而窒息了剩下价值理论的发展路径。因此，针对上述挑战做出回应，深化对剩下价值理论的认识，含有重大的理论意义和现实意义。对于剩下价值论的本质解释，马克思分析商品价值组成结构时，以往提出过一个十分著名的公式：C+V+M。C是指生产资料包含设备、原料等的价值，V是以工资形式出现的劳动力的价值，M是以企业主利润形式出现的剩下价值。马克思认为，C作为投入资本，只是把所购置的设备、原料等的价值转移到新的商品中去，并没有增加新的价值量，仅有工人付出的活劳动的价值V，才是发明出新价值M的唯一原因。马克思由此说明，企业主的剩下价值或利润，是由雇佣工人的劳动发明出来的，而这种发明过程并没有得到任何工资赔偿。马克思资本论中对剥削现象的描述实际上是实证和抽象两种方法并用
的，即使剩下价值理论未能确立，但并没有影响资本论成为工人的圣经，原因于：
第一，剥削现象是客观存的，是工人切身体会到的。马克思把工人劳动发明的价值形象地说成，一部分是为了填补劳动力再生产的“必须劳动”，另一部分是为资本家发明的“剩下劳动”，十分直观而且简单明了，很轻易使工人了解。第二，马克思即使不是凭借严密的逻辑力量证实了剥削现象的存，但资本论中列举了很多骇人听闻的事例，描述了资本家对工人进行残酷剥削的事实，这种实证方法的巨大力量填补了她的抽象思维方法的缺点，甚至使很多虔诚地信仰她的理论的人，对剩下价值理论的科学性，历来没有产生过丝毫的怀疑。也就是说，马克思的剩下价值理论即使失败了，但她用实证的方法对剥削现象的描述却取得了巨大的成功，最终还是实现了写作资本论的根本目标。马克思看来，资本家总能取得剩下价值或利润，资本家永远是资本家，而工人只能维持劳动力的再生产，只能绝对贫困下去，工人永远是雇佣工人，二者之间不存转化的条件，她没有为劳资关系相互转化供给理论依据，不能解释资本主义社会矛盾的逐步缓解和工人阶级相对贫困化的现象。根据琼？
罗宾逊的理论，财产的私人垄断造成剥削的产生，垄断条件假如发生改变，既可