文档介绍：义务支教社会实践汇报范本支教社会实践内容
支教是指一项支援落后地域乡镇中小学校的教育和教学管理工作，关键分为支教半年及其半年以上的长久支教，支教1-3个月的接力支教和寒暑假的假期支教。下面是xxxx为大家整理的义务支教社会实践汇报范文， 义务支教社会实践汇报范文篇1
时光急忙，2021年湘西义务支教的情形还历历在目，2021年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往，到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性和冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一个情况、碰到的每一个问题，认真分析、认真处理。处理了，不敢懈怠地迎接着下一个困难;处理不了，赶快寻求队员们的帮助。就这么，20天里，一直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲惫的神经最终松下来了，开始静静地回顾支教全部的点滴了：
早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当初我对于支教竟有一个发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我一直在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中取得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，不论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这么的队伍的支教效果全部无法令人满意。另外部分没有经验的支教队伍呢?她们做的怎样?她们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题迷惑着我，甚至一度使我想放弃支教。
但我作为心星家教志愿者协会的责任人，有责任、有义务完成协会最大的一项工作，我必需组织这次义务支教，并确保它的顺利进行。因此在筹备支教时，我想尽一切措施使它更含有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个爱心书社，努力打造一支学习型志愿者团体，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个愉快而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联络资助、、、、、、
而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些方法大大增加了此次支教的实际意义。假如真正圆满完成了以上几项设想，相信不论是哪只队伍的哪次支教全部是成功的，全部是有意义的。这些设想能够使得否定支教的人重新审阅支教。
刚到补抽乡，支教还没进行时就连续碰到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，全部的支教计划必需跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰苦地努力换到中心小学后，校长却不许可我们召集学生到中心小学上课，如不能处理，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不但如此，在校准备阶段、支教期间还不停地出现多种多样的艰苦困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终全部得以顺利处理，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力和勇气而感到自豪，更为我们在处理问题时得到的成长而感到快乐。
拿着队员们的总结、日志，看到队员发自内心的感慨、不停成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境和逆境中得到的磨练将会受用终生。
当地的孩子们虽是可爱，但毕竟年纪小、不懂事，有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说谢谢，上课不敢讲话、、、、、、
但经过不停地努力，我们欣喜地发觉在路上时常能听到老师好了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球、羽毛球时常能听到谢谢了，课堂气氛越来越活跃了、、、、、、
孩子们点点滴滴的改变，我们全部记在心头，因为这些全部是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，忘记了困难带来的伤痛，知道我们来这一趟是值得的。
即使近些年对于教育的重视程度有很大的提升，但湘西地域的教育现实状况很让人担忧。窘迫的经济条件，使得部分孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济基础，家长们哪会把精神层面上的教育摆在最主要的位置上，读书是否全由孩子爱好;而幼小的孩子哪里会真正知道知识改变命运，读书成就未来的道理，读完初中就去打工甚至成为理所当然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了老师，仅花垣县就缺编数百名老师、、、、、、
这些问题中的大部分全部不是我们能改变的，但这是我们经过亲身的支教了解到的，现在还有大家不了解。而我们能经过宣传让更多的人了解这些情况，使更多的人关注湘西，关注贫困地域的教育问题。我们相信关注也是一个力量，一个不可忽略的强大力量。
用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的好友。在这里的每一位队员全部是有爱心的人，全部是为了她人能够牺牲很多的人，全部是有着很强的能力的