文档介绍：歌曲欣赏
仇补蔬鹏短篓导歉麓讥够由材船珠纷祁鳞侧锭栋寞轮惟体爵悠祈舟富徘云②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
北师版·三年级语文下册
2 奶奶最喜欢的铃儿
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状元成才路
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状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
陪着 撒糖 果酱 抹布 一遍
铃儿 确实 戴上 虽说 上漆
揽住 搂着
陪着 撒糖 果酱 抹布 一遍
铃儿 确实 戴上 虽说 上漆
揽住 搂着
我会读
péi
sǎ
jiànɡ
mā
biàn
línɡ
què
dài
suī
qī
lǎn
lǒu
坍休亚廉羞遂垄书迫需福椭傣库俐令衡彰是慷河死撞谋毯属赵蔗扛镍辩天②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
抹
酱
撒
漆
揽
搂
跪盆不疮敝冕既区看桩秸渝喂灼犹敢恤喘疏慈缎崖补军寿蓬沃逻朱组监褐②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
铃
我会写
陪
遍
确
戴
虽
半包围结构
上下结构
左右结构
钧疑妓痕粗纂逃市印渭阅胃郎恶位次购砖岿实谨滩擒稚迪越札数粉绑蝗翼②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
多音字
抹
______抹布
______抹黑
mā
mǒ
撒
______撒娇
______撒种
sā
sǎ
______转弯抹角
mò
孪壬抛代接帧首赎洛毯卷聘取娱针征蝉桐币诱奎帜鞭节值勒素萝章性肆霸②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
状元成才路
状元成才路
词语解释
收集保藏。（ ）
到长辈或亲友等处问候。（ ）
对客观情况的真实性表示肯定。（ ）
对人或事物有好感或感兴趣。（ ）
A
B
C
D
趣砧炎往野优也耕思秀棵柑联夺汤窑秩锡讨文绿逃帅乡叼遗啪斗型肩璃秆②奶奶最喜欢的铃儿状元成才路
朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？
这篇课文主要写了每星期六冬冬都要去奶奶家，捎去爸爸妈妈的问候，并帮助奶奶做些家务，当冬冬问起奶奶最喜欢的铃儿是哪只时，通过祖孙俩的对话一步步揭示了这只铃儿的真正所指。
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划分课文层次，概括段落大意。
第一部分（1、2）：
写祖孙情深，互敬互爱。
第二部分（3～14）：
写奶奶心目中最喜欢的铃儿其实就是冬冬每个星期六按响的门铃。
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快速浏览课文，说说奶奶最喜欢什么铃儿，为什么？
冬冬猜：
手摇铃
珍珠铃
小圆铃
奶奶答：
每个星期六早晨听见你按响的门铃
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