文档介绍：幼儿园小班游戏活动:扭扭绳
提供不同得绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造得乐趣。ﻫ 活动目标:ﻫ 利用绳子得柔软可变,创造性地玩出多种造型。
尝试合作玩绳,体验用绳子造型得乐趣。ﻫ 活动准备:
人手一根软绳。ﻫ 活动过程:
弯来绕去扭扭绳。
关节娃娃会弯曲,我们得身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它就是什么呢？ (绳子)ﻫ 瞧!我得绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去得各种玩绳方法,引起幼儿兴趣)ﻫ 好玩得扭扭绳。
幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕、弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走、ﻫ 幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。
请幼儿演示或介绍玩扭扭绳得方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。
为扭扭绳喝采
扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同得玩法喝采！ﻫ 按照好朋友得玩法,自己去尝试一下。
条扭扭绳有好多玩法,两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?
幼儿自由结伴,或游戏或造型,为不同得扭扭绳组合暍采。ﻫ 建议:
运用绳子造型时,幼儿会将某一形状与一定得事物联系起来。绳子造型得抽象性给幼儿大胆联想留下了广阔得空间,教师对这一过程中幼儿萌发得创造性因素要给予肯定与赞许。ﻫ 在体育活动或晨间活动中,可继续满足幼儿得玩绳需求。ﻫ 可在区角游戏中,提供不同得绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造得乐趣。
活动结束:ﻫ 小朋友一起探讨。
1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝得下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
２、小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 (拍拍您得双手) 手指伸出来, (伸出您得食指) 眼睛在哪里? (用一种夸张得语气问) 眼睛在这里, (指您得眼睛) 用手指出来。 (一边指着您得眼睛一边用眼神鼓励您得孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官与身体得部位,让她增强自己得身体意识。
3。大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏), 小妞妞(抓住孩子得小手,边点着她得手指头边说) 爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛瞧瞧 (点点眼睛) 鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴) 咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
4。黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 她在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其她手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧、 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 她在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎、 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 她在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指