文档介绍：启动计时器
60
10
20
30
50
40
时间限制：
1 分钟
1分钟口算练习
（1）16÷4=
（2）25÷5=
（3）81÷9=
（4）48÷6=
（5）35÷7=
（6）32÷8=
（7）27÷9=
（8）24÷6=
（9）42÷7=
（10）12÷3=
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一、回顾旧知，产生迁移
35+37=
51-36=
晕庇怨阴定税星坑恐罪奠鄙沸谆瞬女苗祸示佃颓玲脏外畏惋柱邯沦厩赫庚有余数除法有余数除法
笔算除法
有余数的除法
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二、研讨竖式，理解各部分含义
13÷4＝3（组）……1（根）
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
4
1 3
1
3
1 2
……被除数
……商
……余数
除数……
……4乘3的积
（一）自主尝试，交流想法
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二、研讨竖式，理解各部分含义
（二）独立书写，及时巩固
问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。
2. 小组互相学习，看看写得怎么样。
3. 这个竖式中的每个数什么意思？
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
竖式怎么写？
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三、回顾例题，整理所学内容
问题：今天我们主要研究了哪些问题？
你有什么想对大家说的？
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四、课堂作业
作业：第62页“做一做”，第1题；
第63页“做一做”，第2题；
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