文档介绍：幼儿园世界读书日活动方案
4月23日,我们将迎来又一个 世界阅读日 World Book and Copyright Day,也译为 世界读书日 、 世界书香日 ,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。本文是我为大家整理的，仅供参考。
篇一：
一、活动目的
当今社会是学****型,信息型的社会，人们需要终身学****大量接触信息，学****和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的****惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!
四、活动时间：20xx年10——12月3个月
五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草"亲子阅读倡议书";
家庭建立"家庭书架"
3、建立借书制度班级和家长：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读建立借阅登记簿。
七、活动内容及安排：
一宣传发动阶段：9月下旬
程序：
1、制订"好书润心灵"读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动，营造氛围
1创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。
2利用班级博客宣传读书活动内容
3召开家长会，宣读读书月活动方案以及 "亲子阅读倡议书"， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
二实施操作阶段：10——12月
1、开展"好书分享"活动。
1丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
2引导幼儿进行"我最喜欢的一本书"的交流。每周1次，每次5名幼儿
3同年龄段各班开展"图书漂流"的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。
2、班级统一阅读时间：
1自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
2经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设"分享阅读"专栏家园联系板：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示"好书分享""亲子阅读"的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展"图书借阅日"活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、"故事妈妈进课堂"：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。
程序：
1周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。
2安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事留下照片。
3每周1次，每次1——2名故事妈妈。
9、成立"书香小屋"博客专栏安康博客。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。
三总结评比阶段：12月下旬
1、进行"读书明星"的评选。
图书明星评选条件：
1有良好的阅读****惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。
2能独立阅读十本以上的书籍。
2、"书香家庭"评选活动
1家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立"家庭藏书屋"和"家庭书架"。
2父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
3家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
4家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。
3、读书活动展示、总结。
结合庆"元旦活动"一起