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上传人:雨林书屋 2021/4/21 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:过 程 考 核 卷 三 ( 程 小 文 )
班 学号 姓名 考核成
“程序设计语言 I ”课程学****总结报告
言是一 最基 的程序 言, 接触它 比 ,因 什么都不会,不 后来慢慢
体会到了它的 趣所在。开始慢慢喜 上
C 言。
在《 C 言大学教程》第一章里面,初步 到了什么是
C 言、 C 言和其它程序 言
有什么不同以及它的 展史。程序: 上是用 算机 言描述的某一 的解决,是符合一定
法 的符号序列。二三两章都是自己看 行学 ,学 到了
C 最基本的 西,运算符、数据
型、 量的使用等,同 也学会了
C 程序的基本 构,能 参照 上的 例子写一些 程序。
不 到此刻仍然
C 有点糊涂,不懂
C 言具体有什么用,不懂 的几个 句能干什么, 不明
白它在我 生活中又有什么用,和我 的 有什么用⋯⋯第四章,我 学 了程序的控制 构,
掌握了 while 、do while 、 for 、 go to
循 句同 也能 用 些 构写一些 的程序,如素数
的判断、数字的排序、 乘运算等, 到
C 言的 用途,开始
C 生 趣。第五章学 了
子函数, 然学 不 ,但通 后来的学 知道它的重要性,可以 在每个程序里面都能 用
到子函数, 而 程序 明了。 然 子函数不是很精通,但能 的运用子函数,相信通
之后的学 ,一定能 掌握子函数。数 避免了程序的重复 入,避免了程序的冗 。掌握了整型
数据数 ,学会了用数 字符 行复制、粘 、 接、求 度,同 也学会了 排序、冒泡排
序等 的程序。当运用数 成功 出 形 ,很 。第七章指 学的不是很好,只能 的明
白指 。 构体把不同 型的数据 型 合在一起, 合 fopen 和 fclose ,可以 文件 行 入
和 出。 体会到了 C 言的奇妙所在。一直想把文件里面的 西用 C 言操作,把 C 言操作
果用文件 出, 于可以 了。
在学 C 言之前,不知道 C 言是干什么的。但仔 学 之后 它在学 、生活中真的很
有用。它可以判断素数、可以 算 乘,可以做一些成 管理系 ,可以做 系
⋯⋯ C 言真的很 大。
学 C 言既 也 ,有了 趣之后就很 。在 写 C 言 ,一点小小的程序 就
致整个程序不能运行,感到很 躁,有 确 有一种放弃写程序的冲 。不 每次 同学和老
都能解决 。的确,