文档介绍：2010年漳州一中高中毕业班质量检查
语文试题
(本试卷分五大题。共150分,时间150分钟。)
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
。
①,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
②人生如梦, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
③扪参历井仰胁息, 。(李白《蜀道难》)
④伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老, ,况臣孤苦,特为尤甚。(李密《陈情表》)
⑤,靡有朝矣。(《诗经·氓》)
⑥渔舟唱晚, ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2-5题。
书鸡鹤事
(明)王世贞
余恒以未明起礼诵,而虞不获。时童子买一鸡,犹稚,久之始能啼。然不为置敌偶,不辨其能斗与否也。园丁以一驯鹤至,步中庭饮食自如。鸡始自匿不敢近,已就食焉而稍亲,已又若有竞者。鸡倏起搏鹤,鹤喙其冠而举之,数掷乃下,冠血涔涔流矣。鸡复奋翼起,高与鹤齐,然不能突其喙而入。鹤复喙翼而举之,又数掷不下。童子为解之,鸡尚竦身自淬砺①也。已,复如前,则为鹤所蹈,而数喙其翼。童子惧其遂毙也,抱而去,息之它所。
浃晨②,鹤复食庭中。鸡匿身松柏间,忽然从后奄③至,趣其后距④。鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。又明日,园丁复以鹤之雄至,谓戾足⑤以刺五尺童子者。鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。自是鹤匿林,左右探伺,计惟有走而已。
嗟夫!鹤之形,高五倍于鸡,其大三倍之,其力四倍之。鸡不以不相当,故逆;自沮斗而不以伤,故退却。从容以定其气,多方以图其间,掩其所不备,攻其所不能,顾破其胆,使不复振。夫岂直悍勇矫敢哉?厥亦有胆智焉,季路之所以饰而冠也。彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。计不出此,而不羞走者,何也?汝独不忧夫摩空之雕,俯而尽汝技,汝不血肉乎?
注释: ①淬砺:磨练砥砺,准备再战。②浃晨:次日早晨。③奄:突然。④距:鸡爪。⑤戾足:犹翻足,举足。
,加点的词的解释不正确的一项是(3分)( )
:担心
:用嘴啄击
:通“促”,逼近
:掩盖
,错误的一项是(3分)( )
,鸡三斗三败,写法并无雷同。“冠血涔涔流矣”,生动形象,鸡惨败之状如在目前。
,而是细致周到地观察后一只鹤疏忽之处,一举偷袭成功,使鹤藏匿于树林中,不敢轻易出来活动。
、体重、力量都是鸡的数倍,但鹤受到打击后不能振作,不以逃跑为耻,最后不能战胜鸡。
,通过鸡鹤决斗鸡反败为胜的故事说明了弱小者可以凭借勇’敢和智慧
战胜强大者的道理,也对怯懦少智一味逃跑者提出了批评与警告。
“/”给文中加划线的文字断句。(3分,对两处给1分)
鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。
。(6分)
①鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。(2分)
②彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。(4分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
,完成问题。
送魏二王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)诗歌前两句写了什么样的景?表达了什么样的情?(3分)
(2)诗歌三、四句在艺术表现手法上有何特色?试简要分析。(3分)
二、文化经典、文学名著阅读(16分)
(一)文化经典阅读(6分)
,完成后面题目:(6分)
孟子曰:“欲贵者,人之同心也。人人有贵于己者,弗思耳矣。人之所贵者,非良贵也。赵孟之所贵,赵孟①能贱之。《诗》云:‘既醉以酒,既饱以德。’言饱乎仁义也,所以不愿②人之膏粱③之味也;令闻广誉施于身,所以不愿人之文绣④也。”——《孟子·告子上》
[注] ①赵孟:即赵盾,字孟。春秋时晋国正卿,掌握晋国的实权,因而他的子孙后来也称赵孟。②愿:羡也③膏粱:肥肉叫膏;精细色白的小米叫粱。④文绣:古代有爵位的人才能穿有文绣的衣服。
(1)下列对上面选段的理解,不正确的一项是( )(3分)
,看到每个人都比自己尊贵,就不得不去想了。
,并不是真正的尊贵。一个人要自尊自贵,关键是要知道自己有值得尊贵的东西。
,不羡慕膏粱文绣的生活,修仁养义,能获得社会广泛的赞誉,才是最可贵的。
《诗经》语句的意思是:既供奉美酒使他陶醉,又献上仁德使他满足。说明仁义的重要性。
(2)请结合两个选段谈谈你对儒家思想的理解。(3分)
子