文档介绍：抱娃娃作者: 广西壮族自治区玉林市容县广西容县第二幼儿园大三班( 2010-3 )黄焯银活动领域:社会、语言【活动前评析】拥抱之于幼儿而言是比较熟悉的,但就因为熟悉,所以往往很容易让人忽视其背后的涵义,通过本活动我希望幼儿对拥抱有一定的了解,能够认识到父母对自己的重要意义。【活动目标】 1、使幼儿了解父母对自己的爱,促进他们之间互爱的情感。 2、使幼儿体验到与同伴一起玩耍的乐趣,从中学****如何与人相处。 3、使幼儿知道拥抱也可表示一种问候的礼节。【活动准备】 1、制作课件: A、爸爸和妈妈抱娃娃 B、幼儿间的拥抱玩耍 C、外国人互相拥抱的问好礼节 2、布娃娃、妈妈的头饰【活动过程实录】 1、请幼儿回忆被妈妈拥抱时的感觉。师:小朋友,你们的妈妈抱过你们吗?她是怎么抱你们的,谁记得? 幼:妈妈会把我抱在怀里。幼:妈妈会背着我出去玩。幼:妈妈会搂着我,摸我的头。、、、、、、师:小朋友记得真清楚。我来作妈妈,谁愿意当我的宝宝,让我抱一下? 师:(我把“宝宝”紧紧地抱在怀里)是这样抱吗?还可以怎么抱? 师:我这里有一个布娃娃和妈妈的头饰,谁来模仿一下妈妈是怎么抱你的? (出示布娃娃和妈妈的头饰) 师:刚刚上来的几个小朋友都表演了妈妈平时是怎么抱自己的,都很能干, 来大家拍拍手表扬他们。师:谁记得妈妈会在什么时候抱你们呢? (幼儿的回答还不够完整,如:幼儿会回答“起床”,却不会说“我早上起床的时候”。我就尽量引导幼儿用完整的语句表达,如,我会深入地问“谁起床? ”“什么时候?是早上、中午还是半夜起床”) 师:妈妈抱着时有什么感觉? (引导幼儿说出被妈妈抱着时觉得很快乐、温暖、安心、不害怕、、、、、、) 师:如果是陌生人,你们会让他们抱吗?为什么? 2、请幼儿说说自己还被谁抱过。师:除了妈妈,你们还被谁抱过,你们还喜欢谁抱抱? 幼:爸爸、爷爷和奶奶幼:叔叔、阿姨幼:姐姐、哥哥、伯伯、、、、、、师:他们为什么要抱你们呢? 幼:他们喜欢我。、、、、、、师:你们喜欢他们吗? 幼:喜欢。他们给我买车。幼:阿姨给我买牛奶。、、、、、、 3、观看课