文档介绍：教孩子下棋的技巧

　　第一，教孩子学围棋是培养孩子对围棋的兴趣是关键。

　　常人说：“兴趣是最好的老师”。对孩子学围棋，培养孩子对围棋的兴趣，孩子在4周至7周岁之间天生是好动的，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了，心里就想去玩其它方面的东西。这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。一般孩子在家看动画片时对士兵打仗的事都比较感兴趣，可叫孩子把围棋中的黑白子当作小士兵去加以爱护，手中的每一个棋子都是我们要爱护的士兵，把它放在围棋盘上，赢了就当将军了。如围棋中的“扭羊头”，老师、父母做“羊头”，小朋友去扭，如果扭到了，就是杀死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那这头羊就变成狼了。这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思，用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。

　　第二，父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。

　　围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋。围棋有的父母会下，有的父母不一定会，大部分的父母可能都没有系统地下过围棋，这时候，父母可以与孩子一同到围棋学校，父母在听的过程中理解能力要比孩子强，回来后，练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。

　　第三点：要正确培育孩子对围棋的乐趣，找到对围棋的感悟能力。

　　对幼儿围棋入门，讲解什么是围棋的气，围棋怎样去连接、怎样去断，，这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听，以便于孩子在学围棋中掌握和理解，使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力，认知能力。

　　第四点：让孩子在学围棋中找到快乐。

　　对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担，这在学围棋中很重要，学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子坚持不下来，只要在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思维、思考，这要有一个循序渐进的过程，这个过程就要孩子在磨练中掌握。

　　总之，孩子在学围棋的过程中，孩子对围棋产生了灵性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的坚持下去，就能收到良好的效果。

　　有许多家长觉得自己会下围棋应该也会教，可是偏偏方法不对又不够有耐心，最后孩子对围棋愈来愈怕，反而误了孩子的学棋前途。那么怎么办呢?

　　首先你不能用教大人的法子教孩子，说什么黑如何吃白，孩子根本对此不感兴趣。有一些围棋学校的教练用黑司令白司令来教，但是孩子根本不能理解司令一词。，可是那是我们的童话，现在的孩子也不懂。

　　好吧，让我们想一想现在的孩子都想看一些什么呢?。但是用这些解释围棋有一定困难。

　　我通过长期实践发现孩子们都喜欢游戏，幼儿园又会玩老鹰捉小鸡或狼捉羊。所以我用游戏教孩子围棋入门效果显著。

　　那么又如何教呢?首先我问小朋友：“你们幼儿园玩狼捉羊的游戏还是玩老鹰捉小鸡,”他们会那种你就用围棋教