文档介绍：教育漫话读书笔记
能碰到一本好书实属不易，将对书的感情写出来，未尝不美。为您提供以下文章作为参考，期望这篇心得体会能帮助您找到更加好的灵感。
英国教育家约翰•洛克是绅士教育思想的代表人物。在教育漫话中，洛克论述了她的绅士教育思想,即怎样才能培养出有理性、有德性、有才能的绅士或有开拓精神的事业家。她的绅士教育思想关键表现在体育、德育和智育三方面。
首先，在身体保健方面，洛克十分重视绅士的体育。在她看来，“健康之精神寓于健康之身体”，她把培养强壮的体魄放在全部教育的第一位。这正应了现实生活中，“身体是革命的本钱”这句老话。确实我们要学****要工作，要有成功，要有幸福，必需先有健康。书中，洛克还具体叙述了养护和锻炼儿童健康的一系列问题，提出了很多至今依然可贵的提议。如她提到的早起顶有益于健康;多呼吸新鲜空气，多运动，多睡眠;食物要清淡，酒类或烈性的饮料不可喝，药品要用得极少，最好是不用;衣服不可过暖过紧，尤其是头部和足部要清凉，脚****惯冷水，应和水接触。孩子的卧床，应该是坚硬的，宁可用絮绒，不可用羽绒。将身体****惯为随遇而安，是人的一个大幸，也是成就事业的一个主要条件。
总而言之，她的体育理论能够集中为一句话：“要忍耐劳苦，不要娇生惯养。”这些思想即详细意见对我们现今的早期教育和家庭教育全部有很强的指导意义。
其次，在道德教育上，洛克认为“在一个绅士的多种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺乏的。”因为洛克的绅士教育除了体育外，可归纳为“德行、智慧、教养、学问”，而前三项全部和德育相关，我也认为，精神品质的培养是一个人人生教育中最主要也是最困难的事情。所以，管教儿童，要从极小时开始。你要想孩子长大后服从你，首先要她在儿童时服从你。伴随孩子的长大，你就要以理服人，假以词色，用爱和友情来维系这种权威。洛克对儿童的德育也提出了很多详细意见，如楷模教育、文明礼貌教育、奖惩教育、宽严结合等。
另外，我们也要警惕一个相反的倾向：儿童被管束太严，精神沮丧颓唐，失去活力和勤奋，那样更糟糕。而放荡的青年，常生龙活虎通常，精神饱满;一但上了轨道，经常能够变成部分能干伟大的人物。因此，关键是怎样把握好教育的适度适宜性标准，对于儿童，我们需要敏锐的观察，坦诚的沟通。同时，洛克还告诫年轻的绅士：“大凡不能克制自己的嗜欲，不知听从理智的指导而摒绝现在的愉快或痛苦的纠缠的人，她就缺乏一个德行和努力的真正标准，就有流于一无所能的危险。”我认为，这个道理对我们任何人也全部一样适用。有关智育，较之德育，在洛克的教育体系中，处于较次要的地位。
洛克关键强调了两点：其一，强调了功利的标准，即所学的东西一定要对未来的生活有用。这也表现了教育的实用主义，应和时俱进，学以致用。其二，她强调了教育方法，关键点是要知道儿童的心理，要激发儿童爱