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初中物理压强知识点归纳与练习.doc

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初中物理压强知识点归纳与练习.doc

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文档介绍

文档介绍:压强
压力方向 : 与受力物体的支承面相垂直 . 由于受力物体的受力支承面可能是水平面,
也可能是竖直面 , 还可能是角度不同的倾斜面 , 因此 , 压力的方向没有固定的指向 , 它可能指向任何方面 , 但始终和受力物体的受力面相垂直 .
单位 : 如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样, 是牛顿 .
压力作用效果 : 压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.
当受力面积一定时 , 压力越大 , 则压力的作用效果越显著 ; 当压力一定时 , 受力面积越小 , 压力的作用效果越显著 .
2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3.压强公式: P=F/s ,式中 p 单位是:帕斯卡, 1 帕 =1 N/m2 ,表示是物理意义是 1m2 的面积上受到的压力为 1N 。
4. F= Ps ;
5.增大压强方法: (1)S 不变, F 增大; (2)F 不变, S 减小; (3) 同时把 F↑,S↓。而减小压
强方法则相反。例如:在生产和生活中 , 如果要减小压强 , 可减小压力或增大受力面积 ; 如果
要增大压强 , 则可以增大压力或减小受力面积 , 但从实际出发 , 压力大小往往是不可改变的 ,
则减小压强应增大受力面积 , 增大压强应采用减小受力面积的方法
6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路
的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为
了增大摩擦 。
7. 液体压强 产生的原因:是由于液体受到重力作用 ,而且液体具有流动性 , 所以液体对容
器底和容器侧壁有压强 , 液体内部向各个方向都有压强。
8.液体压强特点:
液体对容器底部和侧壁都有压强;
液体内部向各个方向都有压强;
液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
不同液体的压强还跟液体密度有关系。流速和压强的关系: 在液体中流速越大的地方,
压强越小。
(1) 计算
液体压强的计算公式是
p= gh
式中 为液体密度 , 单位用千克
液体压强 , 单位用帕 .

/ 米

3;g =

牛 / 千克 ;h

是液体内某处的深度

, 单位用米

;p


⑴推导过程 :液柱体积 V=Sh ;质量 m= ρV= ρSh。 液片受到的压力: F=G=mg= ρShg。 液
片受到的压强: p=F/S= ρ gh。
由公式 p= gh 可知 , 液体的压强大小只跟液体的密度
容器形状、底面积大小等其他因素都无关 .
由公式 p= gh 还可归纳出 : 当 一定 , 即在同一种液体中
在不同的液体中 , 当深度 h 相同时 , 液体的压强 p 与液体密度
(2) 连通器

、深度 h 有关 , 跟液体重、体积、
, 液体的压强 p 与深度 h 成正比 ;
成正比 .
上端开口、下部相连通的容器叫连通器 .
连通器里如果只装有一种液体 , 在液体不流动时 , 各容器中的液面总保持相平 .
船闸就是连通器原理的应用,其他 常见的连通器的实例:涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
9.液体压强计算: P=ρ 液 gh( ρ是液体密度,单位是 kg/m3 ; h 表示是液体的深度,指液
体自由液面到液体内部某点的 垂直距离, 单位 m。)
10 .液体压强公式: P=ρ gh,液体的压强与液体的密度和深度有关, 而与液体的体积和质量
无关。
.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用 , 而且空气能流动 , 因此空气内部向各个方向都有压强 , 这个压强就叫大气压强 .
大气压的测定
托里拆利实验测出了大气压的大小.
在托里拆利实验中 , 测量结果和玻璃管的粗细、形状、长度 ( 足够长的玻璃管 ) 无关 ; 如
果实验时玻璃管倾斜 , 则水银柱的长度变长 , 但水银柱的高度 , 即玻璃管内外水银面的高度
差不变 ; 这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的 , 通常情况下 , 为 76
厘米左右

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