文档介绍：临床见习心得体会
医学是一门含有科学性、艺术性和道德性的学科，我们医学生就要做这方面的“科学家”、“艺术家”和“道德家”。想要知道怎么写吗？下面是X为大家整理的，供你参考! 篇1
为期5周的课就这么结束了，即使只有短短的30节课，但老师们丰富的专业知识，严谨求实的态度，和对临床事业孜孜不倦的追求和奉献精神全部深深的打动了我，对我产生了深远的启迪
是一门过分课程，是连接医学基础知识和临床专业知识的桥梁。即使当初读着“健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府”的豪壮医学生誓言时我为之动容，但临床医学，是研究诊疗、诊疗疾病和医患关系的学科群，她作为一个应用科学，是建立在生物学、物理学、化学、数学、基础医学等学科基础上的。这门课程让医学生早期接触临床，早期对临床医学有全方面的了解，初步进入医生角色，提升对医学的学习爱好，是连接医学基础课程和临床课程的一条纽带，一座桥梁。这门课程如同一剂强心剂，使我们迸发出学习的动力，帮我们摆正了自己的位置，认清自己的目标，那就是努力完成医学生向医生角色的转化，做一名合格的医生。
首先给我们介绍医学发展史，作为一名医学生，了解医学起源、发展和医学模式是首要任务。经过学习这门课程我了解了原始社会的原始医学、古代奴隶社会的东方医学、古希腊医学。还有中世纪以防治疫病为主的欧洲医学，和日新月异发展的现代医学。这些全部让我感到了医学的博大精深和源远流长，也让我为人类祖先在过去的岁月中和疾病的斗争中所表现出来的勇敢和智慧而自豪。同时我认识到了医学模式的主要性，作为医学科学和卫生发展的历史总结，它必定伴随大家对医学和健康及其影响原因认识的深化不停的发展和变，对以后的临床指导和相关总结有主要的意义。
老师们还教导我们，作为一名医学生，知识要广，专业要精。所谓知识广是指要对医学有一个整体的认识和了解，因为人体是一个有机的整体，不能只了解局部而忽略整体;而专业要精则是指要对你未来从事的专科有深入的了解和认识，所谓术业有专攻。还要做到理论知识和临床实践两手抓两手硬，她说曾经我们过去只重视临床技能培养而忽略理论知识的学习，结果培养出来的却是“杀人机器”。聂正怀等老师用她们的一个个真实的病例告诉我们有很多方面是要多加注意的，要怎样成为严谨求实的合格医生。所以为了掌握精湛的医术，我们应该做到：重视理论课的学习，踏扎实实地学好每一门基础课，掌握扎实的基础理论知识;重视试验课的学习，培养医学生的动手能力，达成加深对理论的了解、培养科学精神和严谨的科研态度;重视实习，加深了解和巩固理论知识，并将理论和实践相结合，以提升综合实践能力。
李小安、常山等老师教导我们要善于观察病人，她们说在不一样的时间段里，病人可能有不一样的情况出现，因为机体是动态的，对于不一样的病人，我们也要有不一样的见解。常山老师还说一个病症我们要有多个见解。这些话对我们以后很有帮助和启发。
最终我们还要注意培养自己的情商，态度决定一切，这不但指对待学习和知识的态度，还指对待病人及患者家眷的态度。智商决定你是否能看好“疾病”而情商才决定你是否能看好“病人”，所以只有扎实的知识和丰富的经验还是不够的，医学的目标不应该是狭义的健康，而应该定在人的尊严。医生应该维护患者要求生命尊严的权利和能力。医生不仅是要让人体面地活，更要对无力救治的