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云阳幸福水库“和文化”打造幸福云阳.docx

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云阳幸福水库“和文化”打造幸福云阳.docx

上传人:梅花书斋 2021/4/22 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:云阳幸福水库“和文化”打造幸福云阳

  2011年12月26日晚,南京。  伴随激昂的音乐,“2011中国最具幸福感城市”颁奖仪式正式开始。  “在中国重庆,有一个‘戛纳’,那就是云阳县。”伴随主持人的介绍,“重庆云阳”四个大字不停地在大屏幕上闪现。
  一幅幅漂亮的城市画面,一张张幸福的市民笑脸,赢得和会嘉宾阵阵掌声。
  捧着“2011中国最具幸福感城市”的牌匾,云阳县县长张学锋百感交集。
  以“和”为贵
  2010年3月27日早晨,一个日常的日子。
  忽然,一阵鞭炮声打破了云阳县南溪镇宁静的气氛。
  20多个人抬着一具尸体,怒气冲冲地冲进镇卫生院,将尸体摆在大厅,死者家眷嚎啕大哭:“你死得不明不白哟!”
  不一会儿,大厅里响起锣鼓声,烧起了纸钱,一时浓烟阵阵,引来上千群众围观。
  原来,三天前,死者因消化道中毒被送到卫生院,经抢救处理后转往县医院,但终因诊疗延误而死亡。
  南溪镇党委书记和镇长闻讯,率领综治、卫生、公安等30多人赶赴现场。几经周折,当晚尸体被运走。
  最终经司法判定,死者死因为“胃及食管裂口大出血致失血性休克死亡”。卫生院被认定应负医疗事故责任,对死者亲属给赔偿。
  这一突发事件引发县委、县政府的重视和思索。
  在大量调查研究的基础上,云阳提出了以“和文化”化解社会矛盾,构建友好社会的理念。
  “‘以德为先,以和为贵,中庸为美’是孔子和孟子的三个关键思想之一,我们取其传统文化精华打造‘和文化’,将这一理念贯穿于社会的方方面面,融入关心,融入服务。”云阳县委书记李洪义说。
  随即,云阳出台了,经过实施礼教工程、传输工程、和解工程,构建起一个“和文化”社会矛盾化解工作体系。
  文明礼“花”
  “陈琳琳,云阳第三初中学生。独生儿女,在小学六年里,过着‘小皇帝’般的生活,饭来张口,衣来伸手,从不知道感恩……”
  “汪世银,云阳清溪村小学三年级学生。留守儿童,成绩在班里倒数第一,上课睡觉,下课打架……”
  这并非个案,而是现在中小学生中较为普遍的现象。一边是在溺爱中成长的独生儿女,一边是缺乏亲情和家庭教育的留守儿童,社会该做些什么?
  针对这一现实,云阳把文明礼仪教育作为“和文化”的主要内容融入学校和家庭教育。
  杏家湾小学是云阳三峡移民后兴建的一所小学。每上完一堂文明礼仪课,每个学生全部要依据老师的讲解,用自己的画笔描绘出一幅讲文明和不讲文明的对比场景。
  这种渗透式的教育方法,很快在云阳开花结果。
  “调皮包”汪世银在一次作文中写到:“我也是男子汉,我也要讲文明!”
  独生儿女陈琳琳经过教育知道了感恩。“孩子放学回家做完作业后,还帮我们洗碗、洗衣服、打扫卫生,为爷爷奶奶洗脚、按摩。”陈琳琳的家长快乐地说。
  孩子是社会的细胞,她们的成长改变也影响着社会。现在,在云阳的公共场所,活跃着1896支学生文明礼仪小分队。
  义工风采
  “政府不论事,我们要上访!”
  2011年7月28日,云阳县凤鸣镇凤凰岭小区人头攒动,上百个情绪激动的居民聚在一起,大吵大闹。
  “发生什么事了?”义工队长向佰祥带着几名党员义工飞奔到现场。原来,小区联建房的排水沟被堵塞,臭气熏天。
  “和为贵嘛,先搞清是怎么回事!”向佰祥站到