文档介绍：.精品课件.
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1、基本情况
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2、现状分析
总体学风较好
一些同学在学****上好胜心强，乐于学****勇于克服学****上的困难，思维活跃，有较好的学********惯，有较好成效的学****方法。
少数同学厌倦学****畏惧困难，或是学****方法不当，或是学********惯较差，基础薄弱。没有学****的主动性，学生把学****作为一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。
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针对复****内容布置相应练****以及时巩固所学知识，对重点内容进行背诵听写，利用晚自****训练做题能力和技巧，大部分学生能够按要求完成，少数学生基础差，学****起来效率低下，积极性不够，对作业应付交差了事。对作文的练****和背诵素材工作不够，学生学以致用能力有待提高。
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23班
听力较好
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34班
听力较差
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：在上学期期末基础上上升1名,级差在11分以内;
：在上学期期末基础上上升1名,级差在10分以内;
：在上学期期末基础上上升1名,级差在9分以内;
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复****计划:
每周复****两个单元,基础知识和语法专题交叉复****5的全面系统的复****侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，包括各个话题的重点词汇、话题写作的句型和语法.
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复****措施：
:突出对主干知识的复****抓好重点词汇和句型复****并听写检测巩固;
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、适时进行补差、辅导 ;
、重听力、书面表达训练,抓好书写;
:课时练、单元练、综合练相结合, 限时训练,做完及时讲解、总结,在讲题的过程中巩固考纲词汇;
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听力：听前做好预****工作，听时抓关键信息，涉及到数据的要速记。
阅读：先读题再读文章，概括性的题目会在第一段/第一句或是最后一段/最后一句，细节性的题目要找到原文中相关内容仔细斟酌，猜测词意句意的要根据上下文和巧用构词法等
七选五：注意上下文通顺流畅，注意并列转折因果等逻辑词，分点式的第一段总领下文，每小点之间是独立的，第一个句子句型统一；叙事型的文章注意故事情节的发展。
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