文档介绍:初中数学教研组总结
有计划才能将事情做得更加好。那么,有关初中数学的教研工作计划能够怎么制订呢?下面是X为你整理的初中数学教研组工作计划,期望对你有所帮助! 初中数学教研组工作计划(一)
一、指导思想:
认真落实校教务处工作计划。以组风建设为根本,以新课程标准为指导,以教法探索为关键,以构建“自主学****课堂教学模式为专题,以提升队伍素质,提升课堂效率,提升教学质量为目标。深化课堂教学改革,努力改进教和学的方法,使我校数学教学、教研质量深入提升。
二、工作目标
1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提升老师实践能力。
2、构建“自主学****课堂教学模式,努力改进教和学的方法。
3、深入提升老师的信息技术和数学教学整合能力。
4、抓好培优补差工作,努力处理厌学问题。
5、继续抓好培养青年老师工作。
6、深入加强科研力度,树立科研兴教思想。
三、关键及关键方法
1、加强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强,尤其是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。关键经过组内讨论,和领导交流,师生沟通及自修师德,听教授讲座等形式,增强老师的责任感和使命感,同时教研组长配合教导处负担对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,抓好各项常规管理。严格实施教导处的各项计划。
2、更新教学观念,构建“自主学****课堂教学模式
⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念,武装自己,指导日常的教学工作,提升课堂教学效率。
⑵、强调智力原因和非智力原因的结合,发明愉快振奋的学****情绪,调动学生智力活动的主动性,主动实施启发式和讨论式教学,培养学生自主学****激发学生独立思索和创新意识,切实提升教学质量。废除"注入式"、"满堂灌",摆脱阻碍学生主动发展的束缚,构建充满生命活力的“主动发展型”新模式,还学生主体参加的权力,实现学生主体、主动,创新可连续发展。
⑶、继续树立学生是学****的主人,老师是学生学****的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
⑷、强化基础学科和学科基础知识,在重视基础知识和基础技能的同时重视基础能力和基础态度的培养,加强课程和学生生活和现实社会的联络,实现课程生活化、社会化和实用化。本学期构建“自主学****课堂教学模式试验学年关键放在七年级、八年级。
⑸、继续帮助班主任搞好学****方法讲座和养成良好****惯的活动,并建立以班级单位的数学学****爱好小组和“手拉手”活动。
3、深入提升老师的信息技术和数学教学整合能力加强信息技术学****不停提升数学老师的信息技术素养,增强应用信息技术的意识和能力。组织老师开展多媒体课件的设计、制作。要充足利用网络资源,提升数学老师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术和数学学科教学整合的意识和资源共享意识。
4、继续抓好培养青年老师工作加强对新、青年老师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,经过参与多种讲座、讨论、参观等学****帮助她熟悉教学业务,提升教学业务水平。
5、抓好培优补差工作,努力处理厌学问题数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一,从促进学生